飘动的感觉.docx

飘动的感觉　[课题]第7课 　[教学目的与要求] 　学习掌握曲线工具的使用方法。 　刷子工具、圆角矩形的使用方法。 　[课时安排] 　1课时。 　[教学重点与难点] 　重点：学习掌握曲线工具的使用方法。 　难点：如何使用曲线工具画出优美的弧线。 　[教学准备] 　计算机及“画图”软件，教学网。 　[教学过程] 　一、新课导入 　教师：同学们，曲线工具是我们工具栏上最难掌握的的一个工具，不过我这里有个小窍门，掌握了这个小窍门，曲线工具就没有那么难了。 　二、新授一 　1.出示步骤图，边讲解边演示 　小窍门： 　拖动画出直线。 　按住曲线的一个红点的位置，然后拖动向上调整曲线，拉出第一个弧度。 　按住曲线另一个红点的位置，然后拖动向下调整曲线，拉出第二个弧度。 　2.请学生自己练习使用曲线工具 　教师鼓励学生：曲线工具较为难掌握，想要使用得灵活，大家可要反复练习哦！ 　3.请学生画出手帕的一条边，提问：你有好办法快速的画出另外三条边吗？ 　学生练习后，师生共同总结，在“图像”菜单中选择“翻转/旋转”命令，在三个选项中根据需要选择。 　三、新授二 　1.引导学生观察夹手帕的夹子 　2.圆角矩形 　教师：这是工具箱中的圆角矩形，同学们自己点开看一看，再尝试用一用。 　3.师生共同总结圆角矩形的使用方法 　4.引导学生观察手帕上的花纹 　教师：手帕上有许多花纹用到了工具箱里的刷子工具，我们来看一看，刷子工具有四种形状：点、方块、向左的扁刷、向右的扁刷，每一种都有大中小号。请你用用刷子来装饰自己的小手帕，好吗？ 　5.学生练习 　四、教学后记： 　曲线工具较为难掌握，想要使用得灵活，还得反复练习。 　　[课题]第7课 　[教学目的与要求] 　学习掌握曲线工具的使用方法。 　刷子工具、圆角矩形的使用方法。 　[课时安排] 　1课时。 　[教学重点与难点] 　重点：学习掌握曲线工具的使用方法。 　难点：如何使用曲线工具画出优美的弧线。 　[教学准备] 　计算机及“画图”软件，教学网。 　[教学过程] 　一、新课导入 　教师：同学们，曲线工具是我们工具栏上最难掌握的的一个工具，不过我这里有个小窍门，掌握了这个小窍门，曲线工具就没有那么难了。 　二、新授一 　1.出示步骤图，边讲解边演示 　小窍门： 　拖动画出直线。 　按住曲线的一个红点的位置，然后拖动向上调整曲线，拉出第一个弧度。 　按住曲线另一个红点的位置，然后拖动向下调整曲线，拉出第二个弧度。 　2.请学生自己练习使用曲线工具 　教师鼓励学生：曲线工具较为难掌握，想要使用得灵活，大家可要反复练习哦！ 　3.请学生画出手帕的一条边，提问：你有好办法快速的画出另外三条边吗？ 　学生练习后，师生共同总结，在“图像”菜单中选择“翻转/旋转”命令，在三个选项中根据需要选择。 　三、新授二 　1.引导学生观察夹手帕的夹子 　2.圆角矩形 　教师：这是工具箱中的圆角矩形，同学们自己点开看一看，再尝试用一用。 　3.师生共同总结圆角矩形的使用方法 　4.引导学生观察手帕上的花纹 　教师：手帕上有许多花纹用到了工具箱里的刷子工具，我们来看一看，刷子工具有四种形状：点、方块、向左的扁刷、向右的扁刷，每一种都有大中小号。请你用用刷子来装饰自己的小手帕，好吗？ 　5.学生练习 　四、教学后记： 　曲线工具较为难掌握，想要使用得灵活，还得反复练习。 　　[课题]第7课 　[教学目的与要求] 　学习掌握曲线工具的使用方法。 　刷子工具、圆角矩形的使用方法。 　[课时安排] 　1课时。 　[教学重点与难点] 　重点：学习掌握曲线工具的使用方法。 　难点：如何使用曲线工具画出优美的弧线。 　[教学准备] 　计算机及“画图”软件，教学网。 　[教学过程] 　一、新课导入 　教师：同学们，曲线工具是我们工具栏上最难掌握的的一个工具，不过我这里有个小窍门，掌握了这个小窍门，曲线工具就没有那么难了。 　二、新授一 　1.出示步骤图，边讲解边演示 　小窍门： 　拖动画出直线。 　按住曲线的一个红点的位置，然后拖动向上调整曲线，拉出第一个弧度。 　按住曲线另一个红点的位置，然后拖动向下调整曲线，拉出第二个弧度。 　2.请学生自己练习使用曲线工具 　教师鼓励学生：曲线工具较为难掌握，想要使用得灵活，大家可要反复练习哦！ 　3.请学生画出手帕的一条边，提问：你有好办法快速的画出另外三条边吗？ 　学生练习后，师生共同总结，在“图像”菜单中选择“翻转/旋转”命令，在三个选项中根据需要选择。 　三、新授二 　1.引导学生观察夹手帕的夹子 　2.圆角矩形 　教师：这是工具箱中的圆角矩形，同学们自己点开看一看，再尝试用一用。 　3.师生共同总结圆角矩形的使用方法 　4.引导学生观察手帕上的花纹 　教师：手帕上有许多花纹用到了工具箱里的刷子工具，我