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某年上二学期幼儿园班务总结

XX年上二学期幼儿园班务总结        愉快而繁忙的一学期在孩子们的欢笑声中不知不觉地过去了。孩子们在幼儿园的生活已经结束,即将成为一名光荣的小学生,进入小学学习。看着孩子们一张张活泼纯真的笑脸,我们两位老师的心理由衷地感到欣慰。而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。   一、班级工作管理方面。   本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。我们能定期召开班会,努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中,我班老师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。作为班长的我,一方面承担着保育任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,在各项工作中,我能主动与两位老师经常沟通,达成班级管理中的各项共识,认真听取教师的意见和建议,吃苦在前,乐于奉献。   二、班级幼儿常规方面:   我班幼儿绝大多数又是独生子女,幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练,已经有了明显的转变,但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小朋友普通话不标准;少数的小朋友上课注意力不容易集中,在座位上动来动去,坐不住等等。针对这些现象,我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友,让小朋友知道幼儿园的常规习惯,并懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建立正确的评价观,懂得要做个活泼,乐观,积极向上,有礼貌,讲卫生,守纪律的好孩子。同时我们还在每周的周末开展评比活动,让幼儿在这样的环境活动中,进一步巩固幼儿的道德观、纪律观、评价观,从而形成正确而又良好的常规习惯。      现在小朋友礼貌习惯较好,早晨能主动向老师“问早”,离园后能主动和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着整洁,都能做到饭前便后洗手,在学习上,兴趣高,还能积极大胆地发言,本学期,我们还开展了自我服务比赛,在比赛中孩子的能力得到了提高,同时,也让幼儿了解到,自己的事情应该自己做.总之,在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。   三、班级教育教学工作方面。   、努力学习新《钢要》,增强专业意识、提高科研水平。   我班组成员能通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习,并做到学以致用,不断总结教育教学心得,认真学习新《纲要》,撰写论文和教育反思,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。   2、充分的课前准备工作   我们班的教师,能积极的准备好教学具,经常上网查资料、自制教学具,为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。班级成员能够相互提醒、相互督促。   3、班级丰富活动的开展   在学期伊始,我们大班里开展背诵古诗和《三字经》活动,现在孩子们大多数连着已背诵30多首古诗,《三字经》已学会背诵三分之一了,在我们幼儿园组织的古诗朗诵比赛中,我班刘文阳获得最佳记忆奖,郭雪婷、齐昕元获得最佳朗诵奖;还有十名幼儿都分别获得了项奖,家长们都非常惊讶孩子们的进步和惊人的记忆力,对班级开展这项活动是非常的赞许和支持。   四月初,我们班组织幼儿春游活动《去桃园踏青》,得到了家长们的支持,他们主动帮我们联系汽车,在春游的一路上并为我们保驾护航,使春游活动顺利安全进行。   为了迎接社区迎奥运,庆六一大型文艺节目开始选拔活动,我们在不耽误大班正常教学工作前提下,安排幼儿每天上午间操时间排练团体操,下午游戏活动后郭老师和陈老师排练舞蹈《奥运之光》,郭老师还得抽时间辅导刘文阳的京剧。在迎奥运,庆六一大型文艺晚会上我们老师创编的舞蹈《奥运之光》,得到上级领导的好评。接着,我们大班的齐昕元在二十一届《双龙杯》全国少儿书画大赛中荣获“钻石杯”奖,李翔宇、郭雪婷、宋益玮获得“金杯”奖,赵浩然、高熙然、房紫彦、邹得涛、张心月、杜正阳、宋文哲、刘文娟获得“银杯”奖,陈晋好获得“銅杯”奖,李睿彬获得“佳作”奖的好成绩。   4、做好幼小衔接工作   这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来

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