数据库原理与应用课程设计基本要求.pdf

《数据库原理与应用》课程设计要求 一、课程设计目的 《数据库原理及应用课程设计》是实践性教学环节之一，是《数据库原理及 应用》课程的辅助教学课程，课程学分数为2。通过课程设计，要求掌握数据库 系统的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据建模工具、 数据库管理系统软件以及应用开发工具，规范、科学地完成一个小型数据库的设 计与实现以及一个数据库应用系统的开发，提高实际动手能力和创新能力。 二、选题要求 课程设计题目以选用自己相对比较熟悉的业务模型为宜，要求通过实践，能 较好地巩固数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设计理论、设计方法等 主要相关知识点，针对实际问题设计概念模型，并使用现有的工具完成小型数据 库的设计与实现以及应用系统的开发。选题可以是： （1）数据库系统的设计与实现：要求完成一个小型数据库的设计与实现， 并基于此数据库开发一个小型数据库应用系统。 （2）其他问题。同学自己提出，由教师确认的题目。 三、基本要求 《数据库原理与应用》课程设计，要求根据所选课题：①设计并实现一个小 型数据库（使用 Microsoft SQL Server 2005）；②基于设计好的数据库实现一 个小型数据库应用系统（系统开发工具不限，可使用如 Delphi、VB、ASP、Java、 JSP、VC等等）。设计及开发的具体要求如下： 1、数据库的设计与实现方面：(课程设计重点) （1）、数据库来源于对现实世界的抽象和概括，要求设计科学、规范、合理， 符合现实情况和实际需求； （2）数据表的设计要求：关系模式至少要满足第三范式，既具有较低的冗余度， 又具有较高的访问效率。要求有四个及以上的表，根据实际操作需要定义合理的 索引； （3）、数据库设计的安全性要求：配置 SQL Server2005 以支持 SQL Server 用 户身份验证方式，根据实际需要定义合理的用户权限以及用户视图； （4）、数据库设计的完整性要求：要求根据实际需要定义合理的完整性约束（实 体完整性、参照完整性以及用户自定义完整性等）； （5）、根据实际情况定义合理的存储过程和触发器； 2、应用系统的设计与实现方面：（只要求实现基本功能） (1)界面设计要求美观，大方，实用。 COPYRIGHT BY CHGY@HUNAU (2)在设计的功能部分，一定要实现实际的应用系统的关键功能。并且尽可能 贴近实际的系统需求。课程设计中，一定是先做需求分析，再编写代码。 (3)基本的功能要求 要有用户登录功能；能对数据库进行基本的查询，添加，删除，修改操作。 3、课程设计报告格式及基本要求： 严格参照第六章以及相关知识来写课程设计报告课程设计报告有四个方面 的要求： (1)前言：主要对自己的课程设计进行简要的介绍说明。在对所选题目进行 调研的基础上，明确该选题要做什么，从而明确自己要做的主要工作。 (2)需求分析：根据需求分析的任务，采用适当的需求分析方法（一般是自 顶向下），对数据库以及应用系统进行分析。 数据库方面：要求写出数据字典 （包括数据项、数据结构、数据流、 数据存储以及处理过程），画出数据流图。 应用系统方面：要求对应用系统应实现的功能进行需求分析 (3)概要结构设计：根据前一阶段的需求分析，采用适当的方法（一般是自 底向上）设计出系统的概要结构。 数据库方面：首先选择局部应用，通过分类、聚集、概括等抽象方 法，画出各分E-R图；然后合并分E-R图，并消除各种可能存在的冲突， 得到初步E-R图；最后根据分析以及规范化理论消除不必要的冗余数据 或冗余联系，得到基本E-R图。（注意E-R图一定要规范、合理！） 应用系统方面：要求画出系统的功能模块图。 (4)逻辑结构设计：根据概要结构设计阶段得到的 E-R 图，设计出系统的逻 辑结构。首先根据 E-R 图向关系模式的转换原则，将概要结构设计阶段 得到的基本 E-R 图转换为关系模式，然后以关系规范化理论为指导对关