l06一年级下学期家长会.pptxVIP

;孩子成长路上， 我们结伴同行。;;;;;;; 全班共有51位学生。快两个多学期的相处，我和孩子们有了深厚的感情。我觉得，咱们班的孩子们都很聪明，都有学习的天分，关键在于努力了没有。班上除了几个学生特别以外，其他的孩子都很不错。许多孩子的优点非常突出，本学期，我每天都能感受到孩子的进步，尤其是作业、书写、上课回答问题、纪律方面进步很大。每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站好准备做操;一双双小手虽然不是特别利索，但也能自己动手打扫教室的卫生了，这不能不说是一个可喜的进步了。这不仅是我努力地功劳更要归功于我们负责的班干部了，像：黄炜芸、卢紫妍、伍思颖、尤俊超以及每天的值日组长等，他们都为班里的事操心不少。;光荣榜 ;光荣榜 ;进步较大的孩子： 陆泳华、梁晋轩、彭雨馨、卢贤轩、李泓佳 爱???动，关心集体的同学： 曾林华、李佳霖、林心怡、黄欣梅、卢贤轩、温绮萍、谢志涛、廖予彤、、;学生的主要任务：学知识 ，学做人 ，长身体??? 老师的主要任务：关注学生的身心健康，注重学生的全面发展，努力让学生爱学习，会学习。??? 家长的主要任务：为孩子提供必要的帮助，在生活上让孩子有幸福感，在学习上让孩子有成功感。??? ;;但还有个别学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫、自控能力差、还有的同学经常迟到，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。 ;1、是关于孩子的各方面的姿势与能力： 关于姿势：在学校里孩子在老师的时刻提醒下基本上能做到三个一。从跟家长的交流中得知孩子在家的姿势不怎么乐观。我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里希望家长多留意并用心纠正孩子正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢?一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。;关于姿势，关于礼貌等等，大部分都是家长在平常的生活中，点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小，我想，我们老师也好，家长也好，尽量地多说一些好的事情，你要不断地跟他说，要好好学习，把书念好，要尊敬长辈，对人有礼貌…………千万别太宠他，让他以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，如果人际交往方面出现这样那样的问题，你再后悔，就来不及了。 ; 关于能力：我想家长是否在家里有些小事情要孩子好主动干起来了。有的小孩子，在家里肯定一点都不干活的，扫地一点都不会扫。我希望所有的妈妈们，下次扫地的时候告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样收拾整理自己的东西……是时候让他们动起来了，因为他们已经是小学生了。如果小孩子独立能力比较强的，相对来说这些孩子胆子就比较大，敢说敢做，说得多了，口齿也清楚，表达能力自然也强多了。 ; (一)、作息时间 1、学校的作息时间是这样的。上午7：20早读，放学是下午4：30。在这儿我要提醒几点： 一定要让孩子按时回校，养成时间观念，放学来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，当天值日的孩子家长看时间过来。; 一年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。 ;;作为家长，应该培养孩子哪些好习惯呢？;;2、培养孩子专心做作业、看书的习惯。在准备学习用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散学生的注意力。要给孩子提供一个安静的学习环境，要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否专心，姿势是否正确。要让孩子养成好习惯，家长一定要持之以恒。尤其在一二年级时家长必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而忽视了孩子。;;;;（2）正确看待学生的分数;四、勤看书包的习惯低年级学生要坚持每天查看一次书包，以后视情况可以改为一周查看1—3次。查看书包可以发现很多问题：1、东西有没有多或少，多了是怎么来的？少了到那里去了？2、书本是否干净、完整，课本上如果有乱写乱画现象，上课肯定在开小差；课本干净如新情况同样严重：也许他连书都没打开读过，书上该圈的、该划的、该点的、该做的笔记都有，才说明他上课认真听讲了。3、通过查看作业本可以看到他作业的质量，掌握知识的情况和老师的评价。 ;五、品德习惯;除了好习惯，我们还