(秋季新版)七年级语文下册 第3单元 9 鲁迅自传学案语文版.docVIP

鲁迅自传 [课标要求] 1、 结合时代背景，了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。 2、 体会传记文体取材精当、语言平实的特点。 3、 掌握人物自传的一般写法。 4、 学习鲁迅先生严肃的人生态度和深厚的爱国思想。 [学法点悟] 学习本文要在整体感知课文的基础上，紧扣自传文学的特点，体会作者以时间为顺序、以思想感情为线索的写作方法。要通过阅读课下注释或根据上下文的推断，揣摩一些关键词语的含义。同学们在诵读全文的过程中，要细细品味平实的语言中所蕴含的思想感情，从而感知鲁迅的人品。随时补充与文章所提到的内容有关的历史文化资料，更好地了解鲁迅其人其文。为了进一步掌握自传的写作方法，我们可以把阅读和写作结合起来，练习写自己的传记，并且当堂训练，相互取长补短。 [整体感知] 这篇自传写于1930年5月，是作者在1925年所作《自叙传略》的基础上增补修订而成的。鲁迅生于1881年，逝于1936年，共走过了54个春秋，经历了无数次坎坷波折。但是，在这篇千字左右的自传里，鲁迅却用平实的语言介绍了自己的生平与成长经过、著述情况，看不到一丝他对个人命运的慨叹惋惜，却能感受到他为祖国不惜一切、无悔奋斗的精神和谦逊平易的高尚风范。根据课文所提供的材料，梳理鲁迅先生在1881年到1930年的主要活动。文章的每段分别讲了什么内容？鲁迅在人生道路上有几次重大转折？其中最重要的是哪一次