2017-2018版高中数学 第四章 框图 4.1 流程图课件 新人教B版选修1-2.pptVIP

§4.1　流程图 第四章　框 图 学习目标 1.通过实例，进一步认识程序框图，了解工序流程图. 2.能绘制简单实际问题的流程图，体会流程图在解决问题中的作用. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点一　流程图 思考　 在流程图中，基本元素之间用什么线连接？ 答案 答案　用流程线连接. 梳理　 流程图 (1)构成元素： ， ，流程线. (2)起点与终点：通常会有 “起点”， “终点”. (3)顺序：从 到右，从上到 . (4)常见的流程图：程序框图和 . (5)优点：流程图可以 、明确地表示动态过程从 到 的全部步骤，在日常生活和工作的很多领域都得到广泛应用. 图形符号 文字说明 一个 一个或多个 左 下 工序流程图 开始 结束 直观 描述 流程的图叫工序流程图又称统筹图. 知识点二　工序流程图 工业生产 题型探究 解答 类型一　常见流程图及应用 解　流程图如图所示： 解答 解　程序框图如图所示： 分段函数因包含多种情况，故需采取条件结构即判断框分情况进行. 反思与感悟 跟踪训练1　已知某程序框图如图所示，则执行该程序后输出