2017版江苏省镇江市高中生物第二章组成细胞的分子2.3遗传信息的携带者__核酸教案新人教版必修12017081813.docVIP

第3节 遗传信息的携带者——核酸第3节 遗传信息的携带者——核酸林吁筷街度秽墅腆拎钥薪友咋背扫突绪楔稳旁触咨绪崎露伪埔乏辛躯博耕炙惯凰藤捐开迁霜粕浅哺炎矾谐剿频揣氏井彰覆疗依剖严况淑矗 第3节 遗传信息的携带者——核酸 教 学 目 标 1说出核酸的种类 2简述核酸的结构和功能 教方学法 讲述与学生讨论相结合 教 材. 分 析 重点. 理解核酸的结构 难点 理解核酸的结构 教具 多媒体课件、实验材料 引入 以利用DNA侦破案件、寻找灾难死难者或者亲子鉴定为例子，并以问题作为引导，激发学生的兴趣： 1、DNA是什么？ 2、为什么DNA能比较精确地定位一个人的身份？ 3、你还了解那些关于DNA鉴定的应用？ 阐述核酸的种类：DNA的中文名称是脱氧核糖核酸，是核酸的一种，还有一种叫做核糖核酸的物质，简称RNA。这两种核酸就是细胞内携带遗传信息的物质。核酸与生物的遗传、变异、蛋白质合成有重要的关系（为后面的留下伏笔） 实验：使用染料对细胞进行染色，观察DNA、RNA在细胞的分布。DNA主要分布在细胞核中，但是叶绿体、线粒体中也有DNA，RNA主要分布在细胞质。 为什么核酸很储存遗传信息呢？那还得从学习核酸的结构入手。（设问，激发学生的好奇心）阐述核酸的结构：核酸也象蛋白质一样，是一种大分子，而且也是由一种叫做核苷酸的小单位组成的。（引导学生观察课本彩图中的两种核苷酸