三年级下册数学广角搭配(二)例2.pptVIP

活动要求 （1）每次上装和下装只能各选1件； （2）6人一组，组员摆放图片，组长记录； （3）用你们喜欢的方法记录你们小组的搭配方法。 除了用衣服连线外，还有其他办法吗？ 课后作业 作业：第104页练习二十二，第4～6题。 简单的搭配问题 数学广角——搭配（二） 李老师： 这周六我过生日，请你过来参加我的生日派对。 光头强 今天李老师可高兴了，李老师想穿得漂亮一点，打开衣柜，拿出自己最喜欢的衣服。请同学们帮我打扮打扮，你会怎样搭配呢？ 一共有多少种穿法？ 请你们来摆一摆，加油哦！ 上、下装搭配的每种穿法需要两步来确定，一步是上装的选择，一步是下装的选择。 一共有多少种穿法？ 我先选定上装，再搭配 不同的下装。 一共有多少种穿法？ 一共有6种穿法。 3 ×2 =6（种） 一共有多少种穿法？ 一共有6种穿法。 我先选定下装，再搭配 不同的上装。 2 ×3 =6（种） 我用 表示上装，用 表示下装。 一共有6种穿法。 每件上装可以与3件下装搭配， 这样就有3种穿法…… 一共有6种穿法。 A1 A2 B1 B2 B3 我用A表示上装，B表示下装。 搭配要（有序 ），才能不重复、不遗漏。 A1 A2 B1 B2 B3 我也要去参加光头强的生日派对，你们也能帮帮俺进行搭配吗？ 每次上装和下装只能各选1件。 2╳4＝8（种） 4╳2＝8（种） 要是你们能帮我解决这个难题，我就相信你们是很聪明的。 光头强的生日到了，我打算在光头强生日那天送光头强一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ ）种搭配方法。 三、知识运用 光头强的生日到了，我打算在光头强生日那天送光头强一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ ）种搭配方法。 12 三、知识运用 课堂小结 今天，大家一起帮助了李老师和熊二，向熊大证明了自己很聪明，解决了许多生活中的数学问题，学了这些知识，今后我们还可以解决生活中的哪些数学问题？ 生活中处处有数学