(秋季版)九年级物理全册 第21章 信息的传递 第1节 现代顺风耳—电话导学案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于四川
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(秋季版)九年级物理全册 第21章 信息的传递 第1节 现代顺风耳—电话导学案 (新版)新人教版.doc

(秋季版)九年级物理全册 第21章 信息的传递 第1节 现代顺风耳—电话导学案 (新版)新人教版

第二十一章 信息的传递 第1节 现代顺风耳——电话 1.知识与技能 (1)了解电话是怎样把信息传递到远方的. (2)了解电话交换机的用处.了解模拟信号和数字信号的区别. 2.过程和方法 (1)通过观看录像,老师讲解,了解电话是如何传递信息的. (2)通过学生分析、讨论,说明电话交换机的作用. 2.情感、态度与价值观 (1)通过了解贝尔发明电话的过程,激发学生不怕困难,积极探索的精神,了解技术对人类社会的作用. (2)通过学生讨论分析,培养合作精神. 电流把信息传到远方——电话的概况 预习导学 教师利用课件展示现代传递信息的方式,与古代传递信息方式的不同.学生看课本145页~146页,完成大屏幕上的预习题目: 1.1876年,美国科学家贝尔发明了电话. 2.最简单的电话由话筒和听筒组成,话筒的作用是把声音的振动转变为电流,听筒的作用是把电流转变为声音的振动,携带信息的电流沿导线传到远方. 3.当你对着话筒说话时,膜片时紧时松的压迫碳粒,它们的电阻随之发生改变,流过碳粒的电流就会相应的发生改变,从而将声音的振动转变为强弱变化的电流. 4.听筒内有一个磁铁,磁铁上绕着线圈,并吸引一块薄铁膜片.当有随声音变化的电流流过听筒时,对膜片的作用随之发生变化,使膜片振动,在空气中形成声波,所以听筒是利用电磁铁的原理制成的. 合作探究 话筒和听筒是电话的两个基本组成部件,其中,图(a)是话筒;

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