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- 2018-07-18 发布于北京
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(秋季版)七年级英语上册 Starter Unit 3 What
Starter Unit 3 What color is it
第二课时 (3a~4d)
【学习目标】
1进一步提高描述颜色的能力。
2能够辨
3.掌握字母按AE,I,O,U,/e/的读音归类。
【学习重点】
1重点单词:the等单词。
2学会用“What color is it?”谈论物品。
【学习难点】
通过听力训练区别A在字母和单词中的不同发音。
?Please write them down.
1
?学习提示
-S12.
【学法指导】
冠词用
a/an用在单数可数名词前相当于this/that表特定人/物。
2
?学习提示
1Turn to page S11-S12,
2.Read follow the tapes.
Task 3
【学法指导】
字母u的发音规则一般情况在重读开音节中读[u]如ruler。重读闭音节中读[],如cup。
情景导入 生成问题
1Warming up and revision:
:Good morning/afternoon!Hello/Hi/How are you?
:________________________________________________________________________.
2Write 26 letters.
自学互研 生成能力
Task 1 Lets read new words and phras
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