(秋季新版)七年级道德与法治上册 第三单元 学会待人接物 第八课 与人为善(第2课时)学案 北师大版.docVIP

做一个友善的人 老人与心爱的鞋 有一位老人，来城里看望儿子。儿子给他买了很多东西，其中的一双鞋子令他爱不释手。坐在回乡的火车上，他就不停地把玩这双心爱的新鞋子，自豪地告诉邻座的人，这是他儿子孝顺他的礼物。 火车在一个转弯处，突然变向，把老人的一只鞋子甩出了窗外。还在高谈阔论的旅客一时间一片肃静，大家都看得出老人有多喜欢这双鞋子，可是…… 出乎大家意料的是，老人在经过片刻的寂静之后，随即将另一只鞋也拿起来，用力扔出窗外。 旁边的乘客大惑不解，问他为什么要把另一只鞋也丢掉，老人说：这只鞋子对我来说已经没有用了，但如果一个人正好从铁路旁经过，他就可以得到一双鞋，而不是一只鞋。 请你思考：老人的善举对我们做一个友善的人有何启迪？ 答案提示：与人为善，我们需要站在对方的立场考虑问题，学会换位思考。要设身处地替他人考虑，而不是站在自己的立场、从自己的角度来揣度对方的想法。 1．站在对方的立场考虑问题，需要换位思考。要设身处地替他人考虑，而不是站在自己的立场、从自己的角度来揣度对方的想法。 2．以恰当的方式表现我们的友善。我们对他人的友好态度不仅要发自内心，还要通过恰当的言行举止表现出来。同时，我们在帮助他们的时候，一定要更加注意表达爱心的方式，不要伤害他们脆弱而敏感的心灵。 3．友好地对待陌生人，最能反映一个人的内心品质。与不相识的人交往时，我们应该首先做到礼貌待人。礼貌是对他人最基本的尊重，