(秋季新版)七年级语文上册 拣麦穗导学案 北师大版.docVIP

捡麦穗 一、预习案 1、预习目标 （1）把握作品的细节描写，体会其语言魅力。 （2）学习本文生动传神的语言，纯净朴素的语言风格，学习作者运用语言的技巧。 （3）仔细感悟贯穿全文的纯朴的人性之美。 （4）体会文中作者蕴涵的思想情感。 2、预习要点 （1）查工具书，结合工具书和课下注释，扫除阅读障碍。 （2）通读课文，感知课文内容，将自己的疑问整理下来。 （3）查阅资料了解作者及作者的相关知识。 3、达标练习 （1）给下列加点字注音： 麦穗（）积攒（）戏谑（）磕碰（） 山坳（）害臊（）睒眼（）步履（） （2）解释下列化横线的词语在句中的含义： a.有谁见过哪一个人会死乞白赖的寻找一个丢失的梦呢？ 死乞白赖： b.我大言不惭地说，“我要备嫁妆哩！” 大言不惭： c.我娘笑得前仰后合，说那不是烟荷包，皱皱巴巴，倒像个猪肚子。 前仰后合： d.他的背更弯了，步履也更加蹒跚了。 蹒跚： e.没有任何希求，没有任何企望的。 企望： （3）这篇课文讲述了一件什么事？ 答： 二、探究案 1、要点回顾 （1）通过小女孩、老汉的个性言行评价人物，体会人性美。 （2）理解“像他那样朴素地疼爱过我——没有任何希求、没有任何企望的”的含义，体会老人爱的博大、无私。 （3）讲身边的故事，感受生活中无私的爱。 （4）比较、探究，谈谈阿长、老汉的相同点，写作手法上的相同点。 2、问题展示 （1）文章重点写谁捡麦穗？