高中数学第三章三角恒等变换本章整合课件新人教A版必修420170724148.pptVIP

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  • 2018-06-24 发布于河北
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高中数学第三章三角恒等变换本章整合课件新人教A版必修420170724148.ppt

高中数学第三章三角恒等变换本章整合课件新人教A版必修420170724148

-*- 第三章 三角恒等变换 专题一 专题二 专题三 专题四 专题五 专题一 三角函数式的化简 三角函数式的化简是三角变换应用的一个重要方面,其基本思想方法是统一角,统一三角函数的名称,在解题过程中应着重抓住“角”的统一,通过观察角、函数名称、项的次数等找到突破口.利用切化弦、升幂、降幂、逆用公式等手段将其化简.化简最后的要求:(1)能求值尽量求值;(2)三角函数名称尽量少;(3)项数尽量少;(4)次数尽量低;(5)分母、根号下尽量不含三角函数. 专题一 专题二 专题三 专题四 专题五 专题一 专题二 专题三 专题四 专题五 专题一 专题二 三 四 专题三 专题四 专题五 专题二 三角恒等式的证明 三角恒等式的证明,就是运用三角公式,通过适当的恒等变换,消除三角恒等式两端的差异,这些差异有以下几个方面:(1)角的差异;(2)三角函数名称的差异;(3)三角函数式结构形式上的差异.针对上面的差异,选择合适的方法进行等价转化. 证明三角恒等式的常用方法有:左右互推、左右归一、恒等变形等. 三角恒等式的证明可分为两类:不附条件的三角恒等式的证明和附条件的三角恒等式的证明.不附条件的三角恒等式的证明多用左右互推、左右归一、恒等变形等.附条件的三角恒等式的证明关键在于恰当、合理地运用条件或通过变形,观察所附条件与要证等式之间的联系,找到问题的突破口,常用代入法或消元法证明. 专题一 专题二 三

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