《动物怎样运动课件》小学科学鄂教版五年级下册.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 教 　师： 张复兴 第五单元 第一章 有趣的动物 第一节 动物怎样运动 鸬 鹚 大雁南飞 观察、思考1： 这些动物在做什么？ 它们为什么要这样做？ 捕食、求偶、迁徙 为了生存和繁殖后代 动物所进行的这一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，叫做动物的行为。动物行为表现为各种各样的运动 动物的运动方式有哪些？ 观察、思考2： 动物的运动方式有哪些？ 蠕动、游泳、飞行、行走、奔跑、跳跃…… 生物体的活动依赖于一定的身体结构，特定的结构又与特定功能相适应；动物的运动主要是依靠运动系统来完成的。 一、运动系统的组成 哺乳动物 运动系统 骨骼 肌肉（骨骼肌） 骨（四肢骨） 骨连结（关节） 二、骨、关节和肌肉的协调配合 * * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 运动是动物觅食、避敌、繁殖后代等各种行为的表现基础， 动物行为表现为各种各样的运动，观察总结：动物运动的方式有哪些？ * 参与运动的结构？ * * 参与运动的结构？ * 动物的运动依赖于一定的