20082009学年小学信息技术第一册教案.docVIP

2008—2009学年 小学信息技术 第一册教案 授课教师：何灿军 第一章认识计算机 第1课 和计算机交朋友 [教学目的与要求] (1)了解计算机组成各部分的名称和作用。 (2)知道计算机的发展历程 (3)了解计算机发展历程中的重要人物 [课时安排] 1课时。 [教学重点与难点] (1)计算机是由特定功能的各种设备组合在一起的一个整体。 (2)计算机各个组成部分的代表部件 [教学过程] 一、导入 同学们，计算机这个词对于我们来说已经不再陌生了，它已经渗透到我们生活中的每个环节中去了。那么你们知道哪些有关计算机的名词呢？(根据学生的回答，教师作出相应的小结)。同学们，你们所说的这些名词有的是计算机的硬件，有的是计算机的软件，还有一些则是计算机的应用，可见各位同学对于计算机都有了不少的认识。老师再来问同学们一个问题，有没有同学知道，世界上第一台电子计算机是什么时候，在什么地方诞生的吗？（学生可能无法回答这个问题）看来，有关计算机还有很多的知识是同学们还不知道的。今天这节课我们一起来认识一下我们面前的计算机。通过大家的共同努力，我相信大家都会成为一个计算机小行家。 二、新授 1、现代计算机的发展历史 我们首先来回答刚才那个同学们没有能够回答出来的问题，（出示幻灯片）世界上第一台电子计算机名字叫“埃尼阿克”（ENIAC），1946年的2月在美国的宾夕法尼亚大学诞生。当时的电子计算机可不像现在这样小巧，每个同学的桌子上都可以放一个，“埃尼阿克”可是一个不折不扣的庞然大物，足足有10个房间那么大。这个大家伙能干什么呢？它能够每秒钟做5000次的加法计算。（我们人脑大概每秒做5次加法）这个在当时已经是很了不起的成就了。现在我们用的计算机计算能力怎么样呢？同学们现在面前的计算机的运算速度大概在每秒10-20亿次的样子。短短60年的时间，电子计算机的性能发生了如此大的改进，我们就一起来看一看，这60年里面，计算机都有了怎样的发展（出示幻灯片，从第一台计算机到第二代，第三代，再到现在的计算机）。 2、现代计算机之父——冯-诺依曼 说到现代的电子计算机的发展，就不能不提到现代计算机之父冯诺依曼，我们先来认识一下他（出示幻灯片）。他为现代计算机的发展作出了什么重大的贡献能够配得上“现代计算机之父”这个头衔呢？要回答这个问题，我们先来看一看计算机是由哪些部分组成的，因为，是冯诺依曼提出了现代计算机的组成结构。 3、计算机的组成部分 冯诺依曼提出，电子计算机由以下的五个部分组成：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。光看这些名词，我们感觉很抽象，和我们面前的这台计算机好像完全没有关系，我们熟悉的是显示器、键盘、鼠标等等，那么我们就来看一看，那些抽象的名词对应的都是我们熟悉的哪些部件。（出示幻灯片）我们先看输入设备和输出设备，因为这两个部分的部件，是我们很熟悉的，其中输入设备里面有键盘、鼠标、扫描仪等部件，它们的作用是向计算机输入数据，输出设备里面有显示器、打印机等部件，它们的作用是把计算机计算的结果输出来告诉我们。输入和输出部件都是我们可以很方便地看得见和摸的着的。下面的三部分的部件都是隐藏在主机箱里面，平时我们是不容易看到的，运算器是实行运算和逻辑判断的重要部件，控制器则是控制和指挥计算机运新的中心。运算器和控制器一般是合并成一个部件，这个部件的名称我们比较熟悉：CPU（即中央处理器），这个部件相当于电脑的大脑，可见是相当的重要。存储器可以分为内部存储器和外部存储器两种，（幻灯片演示结合实物展示）内部存储器主要用于临时存放数据，而如果要长期保存的数据，都是存放在外部存储器里面的，我们平时使用的外部存储器包括：硬盘（实物展示）、光盘和光盘驱动器（实物展示）、U盘以及现在我们已经很少使用的软盘。（给2-3分钟时间让学生传阅几个计算机部件，看一看，摸一摸） 好了，我们已经看完了计算机的五大组成部分，大家看一看，是不是我们使用的计算机的所有的部件都能够被划分到这五大组成部分中呢？我们现在再回到前面看一看，计算机的这五个组成部分是由冯诺依曼在60年前提出的，时代变迁，计算机技术飞速发展，但是始终都没有脱离冯诺依曼最早设计的路线，就像孙悟空再神通广大，也不能逃出如来佛的五指山一样。那么，由此可见，冯诺依曼“现代计算机之父”的称号是当之无愧的。 四、小结 今天我们一起回顾了计算机的发展历史，认识了现代计算机之父冯诺依曼，了解了计算机的五大组成部分，请同学们下课以后，有兴趣可以去自己收集一些计算机的资料，结合今天学习的内容，给你们的爸爸妈妈介绍你认识的计算机 [教后记] 第2课 计算机的组成 教学目的和要求 1、学生了解计算机组成各部分的名称和作用。　　　 2、学生知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。 3、学生了解计算机处理信息的过程。 4、通过介