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- 2018-07-18 发布于四川
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(秋季版)八年级物理上册 4.5 科学探究 凸透镜成像导学案2(新版)教科版
【课题】科学探究:凸透镜成像
学习目标: 第2课时
1、知道凸透镜成像规律。
2、知道物距和像距的概念。
3、知道实像与虚像的区别。
4、会运用凸透镜成像规律解释一些简单的现象。
重点、探究凸透镜成像的规律
难点:探究凸透镜成像的规律
【预习导学】议一议
【尝试学习】探究凸透镜成像规律概念引入:如图所示________________的距离叫物距用表示;____的距离叫像距用表
2、凸透镜可能成___像也可能成____像;像的大小及像距可能跟___、____有关。将点燃的蜡烛、、依次放在光具座上调整凸透镜和光屏的高度使它们的中心跟烛焰的中心大致在____。探究凸透镜成像规律设计实验:利用太阳光聚焦法测定几个凸透镜的焦距选择焦距为10~的凸透镜进行实验.实验过程:(1)如图所示将蜡烛、凸透镜、光屏依次排列在一条直线上一侧放置刻度尺调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度上.(2)点燃蜡烛使烛焰从距离凸透镜较远处逐渐靠近凸透镜每次都调整光屏到凸透镜之间的距注意观察像的大小、正倒是如何随物距变化的.当烛焰在光屏上成清晰、倒立、缩小的像时多做几次测量并记录这时的物距和像距.当烛焰在光屏上成清晰、倒立、等大的像时多做几次测量并记录这时的物距和像距.当烛焰在光屏上成清晰、倒立、放大的像时多做几次测量并记录这时的物距和像距.当
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