广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册 1.3 线段的垂直平分线（第2课时）学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

1.3 线段垂直平分线 课题：第一章第3节（第2课时） 学习目标 1．经历折纸和作图、猜想、证明的过程，能够证明三角形三边垂直平分线交于一点． 2．经历猜想、探索，能够作出以a为底，h为高的等腰三角形． 重点 ①能够证明与线段垂直平分线相关的结论． ②已知底边和底边上的高，能利用尺规作出等腰三角形． 难点 证明三线共点。 教学流程 学校年级组二备 教师课前备课 自主学习，尝试解决 检测 1、到△ABC三个顶点距离都相等的点的位置在（ ） A三角形内部 B三角形内部 C三角形边上 D以上三种都有可能 2、已知线段AB，作线段AB的中垂线 A B 合作学习，信息交流 活动一：画三角形三边的中垂线。 1、归纳定理：三角形三条边的垂直平分线相交于，并且这一点的距离相等证明定理已知：在ABC中，设AB、B的垂直平分线交于点P，连接AP，BP，CP． 求证：P点在A的垂直平分线上 活动二：议一议： １.已知三角形的一条边及这条边上的高，你能作出这个三角形吗？，作出的三角形有多少个？所作出的三角形都全等吗？ ２.已知底边及底边上的高，求作等腰三角形．这样的等腰三角形你能做出多少个？ 学习方式：动手试一试，小组讨论交流。 活动三：学于致用 例题：已知底边及底边