辽宁省灯塔市八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第1框 法不可违学案 新人教版.docVIP

　法不可违知道什么是违法行为违法行为的种类认识行政违法行为和民事违法行为的危害懂得依法规范自身行为能够辨别各种违法行为远离一般违法行为树立法律意识增强守法观念警惕身边的违法行为能够辨别各种违法行为远离一般违法行为增强守法观念警惕身边的违法行为年7月4日天津市第一思考：令计划受到法律的惩罚说明了什么？教师总结：说明了谁都不能违法违了法就要受到追究和制裁。引出课题《法不可违》。 (一)法律的规范作用活动一：行为的底线(学生阅读教材P46“运用你的经验”)思考：小勤为什么会被送到派出所？这样的事情可以避免吗？教师讲述：小勤不懂法不按照法律的要求去做实施了违法行为。这样的事情是可以避免的那就是了解法律不做违反法律的事。教师总结：法律是最刚性的社会规则不违法是人们行为的底线。(二)违法行为的含义活动二：认识违法行为(学生阅读教材P47“探究与分享”)思考：上述行为分别违反了什么法律、给社会造成哪些危害？行为人落得什么结果？什么是违法行为？根据这三个案例和教材知识回答违法行为有哪些。教师讲述：朱某拾到苏某的手表拒不返还违反了物权法给苏某造成了财产损失被法院判决限期归还苏某的手表；李某等人的行为违反了治安管理处罚法破坏了体育馆的公共秩序被公安机关予以警告处罚；赵某的行为触犯了刑法影响了社会的稳定被人民法院判处有期徒刑。教师总结：含义：出于过错违反法律、法规的规定危害社会的行为。根据违反法律的类别