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浅析高校青年学生中国梦教育 　　【摘要】高校青年学生需要成长为可堪重用、德才兼备的社会主义新人。中国梦是社会主义新人的人生理想和共同愿景。客观地认识中国梦对高校青年学生思想的影响，是科学开展中国梦教育的前提。以课堂教育、社团协会、网络阵地、社会实践为载体开展中国梦教育，能传递出更多的正能量引领青年学生的思想。同时，积极探索中国梦教育的新途径、新办法，坚持实干创新，做到理论实践相结合，将中国梦融入高校青年学生的理想信仰和人生理想，激励青年学生做有梦想的栋梁之才。 　　【关键词】青年学生，中国梦，教育 　　一、引言 　　我国社会主义教育事业的根本目标是培养可堪重用、德才兼备的社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人。因此培养什么人，如何培养人是高等教育必须首要解决好的问题。当前，青年学生的思想流变性特点突出，集中表现为多元价值冲突、理想信念迷失、思想道德异化。同时，伴随社会主义市场经济进程的加快和知识经济的持续推进，青年学生需要具备充实的科学文化知识，又要具备过硬的思想政治素质以应对挑战。在这样的现实需求下，“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”鼓舞青年学生振奋精神、发愤进取，与中国梦同呼吸共命运。为实现个体自由全面的发展、绘就多彩人生，中国梦的召唤成为引导高校青年学生思想潮流的信念源泉。新时期，青年学生的思想教育经历了一个内容不断丰富、形式不断创新、认知不断提升的过程。与时俱进地结合中国梦，针对青年学生的思想流变态势开展大学生思想政治教育是高校实现人才培养目标的现实需要，也是实现中华民族伟大复兴的战略需要。因此，把中国梦融入青年学生思想政治教育，作为进一步加强和改进青年学生思想政治教育工作的突破口具有重大的理论意义和实践意义。 　　二、中国梦对高校青年学生思想的影响 　　青年时期是一个人形成价值观念和人生理想的阶段。青年学生富有朝气和活力，需要在现实世界的学习工作生活中规划未来，为人生的大有作为建立坚定的奋斗目标。中国梦把个人的梦想与国家的富强、个人的发展与民族的复兴、个人的成长与人民的幸福有机的结合起来，为青年学生自由全面的发展描绘了光明的前景，开辟了绚丽多姿的坦途。 　　1. 塑造坚定的理论品格。实现中国梦必须走中国特色社会主义道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量，这些时代解读丰富完善了高校青年学生思想政治教育的理论学习素材。以中国梦为指导，有助于青年学生在思想上强化中国特色社会主义理论体系学习，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，团结全国各族人民，形成为国为民奋斗的思想认同。舆论表明，中国梦的召唤以人生理想为目标在思想上实现了对当代青年学生价值信念的正本清源，以科学的理论依据坚定了青年学生为中华之崛起而读书的理想追求。 　　2. 塑造综合的实践品格。实现中国梦呈现出了实力特征、幸福特征、文明特征、价值特征等时代特征，这些特征为高校青年学生的思想政治教育提供了实践教育方向。增强文化软实力、实现社会和谐、建设生态文明、促进人全面发展等为青年学生形势与政策课、校园文化活动、校外社会实践提供了实践平台和价值目标。尊重个性、多特征、全面发展的价值追求，引导思想教育实践以中国梦为核心，将青年学生的成长成才与国家社会发展有机的结合起来，极大刺激了青年学生张扬自我、奉献社会的心理需求，提升了思想政治教育实践的吸引力、凝聚力和感召力。 　　三、高校青年学生开展中国梦教育的载体 　　1. 课堂教育。中国梦是思想政治教育在理念和主题上创新的理论源泉。课堂教育形式的组织性、协调性在将青年学生以集体的形式集合在一起，有计划、有组织地开展中国梦教育，为师生之间增进交流、活跃思维提供了良好的氛围，有助于在互教互学的教育实践中相互学习、相互促进、相互提高。从教育过程来看，中国梦是一个理想传递的信念教育，课堂创造活跃、轻松、和谐的良好氛围，有助于激发青年学生对中国梦的学习兴趣、提高学习的注意力，启迪青年学生的思维，为青年学生走出课堂开展实践教育创新思路。同时，依托课堂教育载体可获得青年学生对中国梦教育的学习效果的反馈，坚持学本位提高主题教育的质量和效果。 　　2. 社团协会。青年学生思想活跃、兴趣广泛，基于共同愿景，自愿组成成立开展活动的社团协会。作为群众性组织，社团协会有助于中国梦走进青年学生日常的学习工作生活。社团协会的包容性、创造性有助于中国梦教育以青年学生喜闻乐见的方式展演青年学生人生出彩的时刻。社团协会成员之间主动沟通、有序协作，对青年学生有强大的吸引力、号召力、影响力，而中国梦恰恰为社团协会组织青年、引领青年、服务青年赋予了神圣的共同愿景和光荣主题。高校有必要加强对社团协会的引导，以兴趣爱好类、社会公益类、学术科研类、理论学习类等社团为依