广东署山市顺德区七年级数学下册5.1轴对称现象课件新版北师大版20170711274.pptVIP

课本P115议一议 观察下列的图形，哪些是轴对称图形？如果是轴对称图形，请画出它的对称轴。 它们各有多少条对称轴？ 课本P115做一做：笔尖上的艺术 P116：随堂练习 下面的图形是轴对称图形，请画出它的对称轴。并且说出它们各有多少条对称轴？ P117：知识技能 观察下列的图形，哪些是轴对称图形？如果是轴对称图形，请画出它的对称轴。 它们各有多少条对称轴？ P117：数学理解：T4 下图是由一张纸对折后得到的，展开折纸，你能得到什么样的图形？ 下面两个三角形成轴对称吗？ 检测1 1.如图，已知A、B、C、D在一条直线上，AB＝CD，AE∥DF，BF∥EC， 那么△AEC≌△DFB吗？，说明理由？ 检测2 2.如图，已知OA＝OC，OB＝OD，∠1＝∠2，那么∠B＝∠D吗？，说明理由？ * 生活中的轴对称现象 学习目标 1、能识别轴对称图形及其特征。 2、能区别轴对称图形与两个图形成轴对称 3、体会生活中轴对称在现实生活中的广泛运用。 观察以下图片，想想它们有什么共同特征？ 图片导入： 二.脸谱艺术 三.剪纸艺术 四.车标设计 五.综合图形 这些图形有什么共同特征？ （1）它们都是对称的。 （2）它们沿着某条直线折叠后，直线两旁的部分能完全重合。 如果一个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形。 这条直线叫这个图形的对称轴。 轴对