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Unit 6 At a PE lesson 一、教学要求 能听得懂，会说，会读和会拼写单词time, left, right, touch, an arm, a hand, a leg, a foot. 能听得懂，会说，会读和会写句型Put … on … Touch … with… All right. 能听得懂，会说，会读日常交际用语及句型Stand in a line. Let’s do some exercise. Now, listen carefully. Jump up and down. Do this … times. Now, stand up everybody! 了解字母组合ai, ay在单词中的读音。 会唱歌曲Do some exercise with me. 二、单元教材分析 本单元通过一堂体育课引出“按指令做动作”这一语言项目，主要学习ut..on…Touch…with…等祈使句及其答语。在教学中教师应尽量为学生创设情景，如用图片、动作等，也可通过实践活动帮助学生理解这些句子的功能和意义，并引导学生操练、运用。句型操练要与学生的实际生活相结合。本单元中的等单词的意义与以前所学的不同。教学目标1．会听、说、读：’s do some exercise.Now, listen carefully. Jump up and down. Do this …