(秋)九年级数学上册 第24章 解直角三角形 特殊角的三角函数导学案 (新版)华东师大版.docVIP

特殊角的三角函数 【学习目标】 1掌握特殊锐角的三角函数值； 2通过对特殊锐角三角函数值 3．通过对锐角三角函数的学习提高学生对几何图形美的认识． 【学习重点】 掌握特殊锐角三角函数值． 【学习难点】 理解并掌握特殊锐角三角函数值的应用方法．情景导入　生成问题 问题：1.锐角三角函数的概念是什么？ 在中＝90＝c＝b＝a则 ＝____　　　　＝____　　　　＝____ ＝____ ＝____ ＝____ 2锐角三角函数之间的关系？ ＜＜1＜＜1　　＋＝1 自学互研　生成能力 知识模块　特殊角的三角函数 阅读教材～109的内容． 做一做：如图＝30用直角三角形的性质求： 的值． 解：如图在Rt中＝90＝30则BC＝＝从而可得：＝＝＝＝＝＝＝＝＝同理可得：＝＝＝ 在中＝90＝45根据锐角三角函数的定义求出∠A的三个三角函数值． 在中＝90＝45根据勾股定理我们知道三边之比为，所以有：＝＝＝1.为了便于记忆列表如下： α cosα tanα 30° 45° 1 60° 范例：求值：tan30°＋ 解：＋＝＋＝＋＝ 仿例1：计算＋＋－＋ 解：原式＝()2＋()2＋－()＋1＝＋＋－＋1＝2. 仿例2：在△ABC中、∠B均为锐角且|－＋(－)＝0试确定△ABC的形状． 解：由题意得|－＝0(2sinA－)＝0＝＝ ∴∠B＝60＝60＝∠B＝∠C＝60是等边三角