(秋)九年级数学上册 第二十五章 概率初步小结学案 (新版)新人教版.docVIP

概率初步 【学习目标】 1引导学生强化理解并掌握确定事件和随机事件知道概率的意义． 2让学生用列举法(列表法和树状图法)求随机事件的概率；会利用频率估计概率(试验概率)． 3引导学生强化利用概率的知识解决一些实际问题如利用概率判断游戏的公平性等． 【学习重点】 1随机事件、必然事件、不可能事件的判断． 2用列举法(包括列表法和画树状图法)求概率． 3利用频率估计概率(试验概率)． 【学习难点】 体会随机观念和概率思想正确理解概率的含义利用概率来分析问题和解决问题．情景导入　生成问题 1．知识结构我能建： 2．知识梳理我能行： 事件概念 1事件： 事件可以分为确定事件和随机事件两大类其中确定事件又分必然事件和不可能事件；随机事件是指在一定条件下可能发生也可能不发生的事件． 2事件发生的可能性的大小与概率： (1)不同事件发生的可能性大小往往不同用来刻画事件发生可能性大小的数值就称为事件的概率； (2)必然事件发生的概率是%；不可能事件的概率是； (3)如果记随机事件发生的概率为p那么p的取值范围是 概率的计算 1用列举法求概率： 一般地如果在一次试验中有n种可能的结果并且它们发生的可能性相等事件A包含其中的m种结果那么事件A发生的概率为P(A)＝ 2．用频率估计概率： 一般地在大量重复试验中如果事件A发生的频率会稳定在某个常数p附近那么这个常数p就叫做事件A的概率记为P(A)＝ 自学