2005年度江苏省青少年度信息技术应用竞赛活动指南.docVIP

2005年江苏省青少年信息技术应用竞赛活动指南 一．江苏省中小学电脑制作活动 （一）项目定义 1．电脑绘画 运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品，也可以是运用鼠标或数字笔直接通过模拟手绘效果完成的作品；包括主题性单幅画或表现同一主题的组画（每一组画不得超过5幅）、连环画。 创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。 作品表现形式可以是手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是图像素材的再加工，恰当地表达主题。 作品的存放格式为JPG；画面的宽度不超过1024像素，分辩率72像素/英寸，适合在通用的电脑显示器上显示。 单纯的摄影画面不属于此项作品范围。 不提倡对照片或其它图像运用拼贴等再加工手段，表达一个主题的作品。 作品容量不大于10MB（非压缩文件）。 2．电脑平面设计 为某一特定的主题或目的，运用各种图形、图像处理工具软件，在电脑上原创设计制作完成的、体现设计者理念的静态单件作品或系列作品（每一系列不得超过6幅），可以是：宣传广告设计、海报招贴设计、产品商标设计、产品包装设计、装饰装潢设计、书籍装帧设计、工业产品设计、企业形象设计及符号标志设计等。 强调对平面设计三大基本元素：图形、文字、色彩综合运用表现的能力。 作品的存放格式为JPG；作品尺寸为1024×768像素，分辩率72像素/英寸，适合在通用的电脑显示器上显示。 单纯的电脑绘画、摄影，以及动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。 作品容量不大于20MB（非压缩文件）。 上报绘画及平面设计作品时，除用WINDOWS自带画图软件进行创作的作品可报送BMP文件外，其余软件制作的作品要求报送原文件（如PSD文件），不允许报送JPG格式的作品。上报该项作品不做打印要求，各市可视情况自定。 3．电脑动画 运用各类动画软件，通过角色（主要角色要求原创）绘制、音效处理与动画制作，完成的二维或三维的电脑动画作品。 作品可以是表现一定故事情节的动画小品，也可以是一个具有完整意义的动画节目。 基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。 对于Flash动画，除了上报SWF文件外，还应上报FLA文件。 作品容量不大于20MB（非压缩文件），作品播放时间不超过5分钟。 4．电子报刊 运用文字、绘画、图形、图像处理软件，创作的电子报或电子刊物。 电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（一般在8个版面左右）、导读栏等报纸类刊物所包含的要素（这些要素可以是真实的或虚拟的）。在导读栏中应设置超级链接。 电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、（虚拟的）刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素（这些要素可以是真实的或虚拟的）。除封面和封底外应有8页以上正文页，在目录页应设置超级链接。 电子报刊采用的文字内容或图片，原创成分应达到60%以上。 作品容量不大于10MB（非压缩文件）。 电子报刊作品的作者姓名、学校名称要用虚拟名。 5．网页制作 使用语言或网页制作工具编制的阐释某个主题或传递某信息的作品画图、PHOTOSHOP6.0中文版WORD2000、WPS2000要求为1张A3 （有中缝）2张A4，作品容量小于1.44MB（非压缩文件）使CDIDA1.0及以上编制的阐释主题的作品。三．评分标准 （一）江苏省中小学电脑制作活动： 江苏省中小学电脑制作活动 电脑动画测评要点 市名： 组别：（小 / 初 / 高） 选手编号： 内 容 标 准 分值 思想性、科学性（28分） 主题明确，内容积极、健康向上能科学、完整地表达主题思想 10 内容切合作者的学习和生活实际 8 文字内容通顺，无错别字和繁体字 5 文摘部分注明出处 5 创造性（27分） 素材获取、内容创作及其加工属原创 10 主题表达形式新颖，直接 6 构思、创意独特、巧妙 6 具有想象力和个性表现力 5 艺术性（25分） 反映出作者有一定的审美能力，能准确运用形象、色彩、空间、动画等视觉表达语言 7 人物形象生动、活泼有个性，内容情节想象力丰富，对白语言引人入胜 10 音效与主题风格一致，具有艺术表现力 4 前后意思连贯，构图完整、画面美观、色彩和谐 4 技术性（20分） 选用制作工具和制作技巧恰当 6 技术运用准确、适当、简洁 6 画面衔接流畅，视听效果好 8 说明： 1．作品如有明显的政治原则性错误和科学常识性错误（如：违背有关公理、定理、规则、常识、规律等），将取消其参评资格。 2．基于数码录制方式制作的写实画面不属于此项作品范围。 3．对于Flash动画，除了上报SWF文件外，还应上报F