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- 约1.23万字
- 约 10页
- 2018-06-24 发布于江西
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一. 教学内容:
暑假专题——记叙文阅读
[学习过程]
一、考查要求:
《语文课程标准》和教材对记叙文阅读的考查要求是:
理清文章思路,理解主要内容;体味和推敲重要句在语言环境中的意义和作用;在阅读中了解叙述、描写、议论、抒情等表达方式;具体考查学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的能力;重视评价学生的情感体验和创造性的理解。
二、试题特点:
填空题简答题是记叙文阅读的主要题型,选择题只有极少数地方穿插使用。近年来出现了设计精美的表格题。语文知识及孤立的文体知识的考查已经退出了语文试卷。从命题角度看,能表现学生阅读感受及阅读体验的题及赏析题等开放性题在进一步增加,阅读的综合性、能力性、开放性得到了体现。
三、答题技巧:
1、概括文意或段意:人+事
2、分析修辞方法及作用:修辞方法作用+结合具体语境
(修辞方法作用要背下来,如“比喻”作用:生动形象)
3、环境描写及作用:作用+具体
(环境描写作用要背下来:
①渲染气氛
②衬托人物
③推动情节发展)
4、把握中心注意抓标题及中心句 (抒情性散文注意反复读结尾)
5、表现手法:对比手法、层层铺垫手法、夸张手法
四、答题原则:
1、一切答案尽可能在文中找
2、注意答题时语言表达得准确、全面
3、注意要点表述时从概括到具体的思路
五、新题例析
例(一)
阳光,是一种语言
雷抒雁
①早晨,阳光以一
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