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- 2018-06-24 发布于湖北
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* 模块二作业: 我所理解的教育技术 商立红 吉林省永吉县岔路河镇中心小学 ※ 学习之前的认识 ※ 学习之后的理解 ※ 为什么要用教育技术? ※ 教育技术的应用 我是一名农村的小学班主任,既教语文,也教数学。在没有参加教育技术能力远程培训”学习之前,我的理解很狭隘,把教育技术和信息技术简单地等同起来,以为教育技术就是使用电脑、巧用多媒体的技术,而且,课堂上的我经常制作幻灯片辅助教学,也取得了较好的效果,只此而已。 学习之前的理解: 为什么要用教育技术? 教育技术是教师素质结构的必要组成部分,有助于优化教学,培养创新人才。具体说来: (1)有助于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准 教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求,教育技术是促进教育教学变革的催化剂。教育改革和新课程标准中都强调学习方式的转变,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。教育技术一方面可以为这一目标的实现提供多方面的技术支持,包括丰富的资源、拟真的环境和多种教学和学习工具等,同时教育技术在教学的运用还会潜移默化地改变人们的教学观念,带动教学活动和学习方式的变化。 (2)教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分 教师专业素质主要由专业知识、专业技能和专业态度三方面组成。教育
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