(秋)八年级数学上册 第四章 一次函数学案 (新版)北师大版.docVIP

一次函数 【学习目标】 1掌握本章重要知识能灵活运用一次函数的图象和性质解决实际问题． 2通过梳理本章知识借助实际问题情境由具体到抽象地认识函数应用函数举例体现数学建模和数形结合的思想方法． 【学习重点】 理解函数的概念特别是一次函数和正比例函数的概念掌握一次函数的图象及性质会利用待定系数法求一次函数的关系式利用函数图象解决实际问题初步体会方程和函数之间的关系． 【学习难点】 利用一次函数图象解决实际问题． 学习行为提示：创景设疑帮助学生知道本节课学什么． 学习行为提示：教会学生看书独学时对于书中的问题一定要认真探究书写答案． 教会学生落实重点．情景导入　生成问题 引导学生回顾本章知识点展示结构图让学生系统地了解本章知识及它们之边回顾边构建知识结构图便于巩固加深． 学习行为提示：教会学生怎么交流．先对学再群学．充分在小组内展示自己分析答案提出疑惑共同解决(可按结对子学—帮扶学—组内群学来开展)．在群学后期教师可有意安排每组展示问题并给学生板书题目和组内演练的时间．自学互研　生成能力 1函数的概念 判断函数的关系时要依据函数的概念抓住以下几点：①有两个变量x和y；②y随x的变化而变化；③对于x的每一个值都有唯一的值与之对应． 2自变量的取值范围 确定自变量的取值范围时考虑不周易漏掉某些情况或某些条 3．一次函数的概念 一次函数的关系式y＝kx＋b它是关于x的一次二项式其中一次项系数k