7　蝴蝶泉课件小学语文沪教版五年级下册1498.pptVIP

* 学习古文方法 一、审题知作者。 二、初读来感受。 三、疏通能串讲。 四、再读去回味。 * 教学目标： 1、能读准字音，读通课文。 2、能结合文后的注释及译文，读懂短文的意思。知道课文描写了蝴蝶泉的清冽、树的奇特、蝶的优美、游人的多。 3、根据古文，展开想象，用白话文写出蝴蝶泉的美。 * 云南省大理蝴蝶泉 * 徐霞客（1586—1641），名弘祖，字振之，号霞客，江苏江阴人。明地理学家、旅行家和文学家。他经过30年考察撰成的60万字《徐霞客游记》，既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，还是文字优美的文学佳作，在国内外具有深远的影响。 徐霞客 * （山麓）有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清冽可鉴。泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶，须翅栩然，与生蝶无异。又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。 * （山麓）有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而  倚靠 用水清洗出，清冽可鉴。 可以当镜子 （在云南苍山云弄峰神摩山麓）有一棵苍劲的合欢古树，靠着山崖高高地耸立，树下有一泓泉水自树的根部向东流出，就好像在替树根梳洗一样。泉水清澈如镜。 * （山麓）有大树合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清冽可鉴。  蝴蝶泉的水 ，就像 。 * 泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶，须翅栩然，与生蝶无异。 泉上这棵大树每年农历四月初开花，花形如蝴蝶，触须和翅膀都栩栩如生，与真的蝴蝶没有什么不一样的。 * 泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶，须翅栩然，与生蝶无异。 开花大树就像 ，真是 。 * 又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。 那成千上万的真蝴蝶又须尾相衔，从树顶悬挂而下，直垂至水面，五彩缤纷。 光彩夺目的样子 * 游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。 游人从那时开始，都成群结队前来观看，一直过了农历五月才停歇。 都 停歇 成群结队 * 蝴蝶泉真美啊! * 拓展练习 阅读《小石潭记》片断，体会用文言文写景的妙处。 　 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 * 译文 从小土丘往西走约一百二十步，隔着竹林，听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。（于是）砍伐竹子，开出一条道路，下面显现出一个小小的水潭，潭水特别清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，像各种各样的石头和小岛。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。　 * 下课，同学们休息！ *