幼儿园某年春季幼儿园教科研活动月方案.docxVIP

幼儿园XX年春季幼儿园教科研活动月方案　　教科研活动是教学工作的先导，是提高幼儿园保教质量，提高教师业务素质的关建所在，也是提高教师教育教学、反思能力的一条有效途径，为了深入贯彻《3——6岁儿童学习与发展指南》的精神，把握新的教育理念，并根据教委办颁发的《xx镇XX年春季幼儿园教科研月方案》，制定了xx幼儿园4月份教研活动方案。 　　一、活动目标： 　　.认真贯彻《指南》精神，抓好保教工作，以理论学习为基础， 　　做好课后反思，合理安排一日活动。 　　2.做到“以人为本 　　以生为本”的教研制度，并以“每师一课” 　　为抓手，以点带面，通过听、评课提高教师的教育教学水平。做到“以教促研，以研促长”。 　　3.通过参加镇级观摩研讨活动，提升教师的教学能力。 　　4.通过开展活动，让孩子感知语言美，展现语言的艺术魅力。 　　二、活动时间： 　　XX年4月 　　三、活动对象： 　　组长：黄xx 　　副组长：吴xx 　　成员：全体教师 　　四、活动形式： 　　.学习《指南》，助推教师的专业成长。利用每周教师例会时间 　　和教研时间，组织教师学习《指南》，进一步帮助教师解读“《指南》——语言领域”的内容，以帮助教师有的放矢地开展语言教育教学活动。 　　2.抓住教师的薄弱环节，开展园本教研。《指南》在语言部分开 　　宗明义地指出：“语言是交流的和思维的工具，对其他领域的学习与发展有着重要的影响。”从中可以看出，上好语言活动是其他领域的基础，而语言领域包含的内容广泛，做为年轻教师容易混淆，因此本学期将以“文学活动”为研讨重点，有针对性的开展园本研讨，以促进教师扎实开展“文学活动”；同时继续做好“体育活动”的教研活动。 　　3.互帮互学，提升自身教学能力。每个老师不仅认真参与本学园 　　的教研活动课，还积极选派教师参加其她姐妹园的开放活动，认真借鉴他人的教育教学方法，来提升自身的教学能力。 　　4.展示成果，促进幼儿发展。文学的语言、文学活动的意境其实是一种“美”的载体，能陶冶人的情操，给人启迪和启发。我们将在四月底开展一系列活动，让“文学活动”落到实处，使每个人都成为一名“朗读者”。具体安排如下： 　　（1）举办一场“朗读会”。大班：散文诗； 　　中班：诗歌； 　　小班：儿歌 　　（2）把一些适合表演的故事改成剧本，提供游戏道具放置于表演区，让幼儿进行游戏表演。 　　（3）利用“家长开放日”向家长展示一节“文学活动”的教学活动。 　　五、活动要求： 　　.形成机制，有效教研。建立以园长为责任人的教科研体制，结 　　合本园实际开展教研活动。 　　2.加强宣传，提高影响。在教科研活动月期间，积极营造氛围， 　　充分利用“家长园地”、微信公众平台等途径进行宣传，注重活动影响。 　　3.及时整理，发挥价值。对活动中的原始资料及时整理归档，在 　　教科研活动月结束时，有针对性地进行阶段性总结。做到有图有文，上交教委办和“在线投稿”。 　　总之，四月份我们将结合教研活动方案，扎实有效地开展各种活 　　动，并对活动中出现的情况及时调整，做的有的放矢。 　　 　　xxxx幼儿园 　　 　　二○一七年三月二十三日 　　　　教科研活动是教学工作的先导，是提高幼儿园保教质量，提高教师业务素质的关建所在，也是提高教师教育教学、反思能力的一条有效途径，为了深入贯彻《3——6岁儿童学习与发展指南》的精神，把握新的教育理念，并根据教委办颁发的《xx镇XX年春季幼儿园教科研月方案》，制定了xx幼儿园4月份教研活动方案。 　　一、活动目标： 　　.认真贯彻《指南》精神，抓好保教工作，以理论学习为基础， 　　做好课后反思，合理安排一日活动。 　　2.做到“以人为本 　　以生为本”的教研制度，并以“每师一课” 　　为抓手，以点带面，通过听、评课提高教师的教育教学水平。做到“以教促研，以研促长”。 　　3.通过参加镇级观摩研讨活动，提升教师的教学能力。 　　4.通过开展活动，让孩子感知语言美，展现语言的艺术魅力。 　　二、活动时间： 　　XX年4月 　　三、活动对象： 　　组长：黄xx 　　副组长：吴xx 　　成员：全体教师 　　四、活动形式： 　　.学习《指南》，助推教师的专业成长。利用每周教师例会时间 　　和教研时间，组织教师学习《指南》，进一步帮助教师解读“《指南》——语言领域”的内容，以帮助教师有的放矢地开展语言教育教学活动。 　　2.抓住教师的薄弱环节，开展园本教研。《指南》在语言部分开 　　宗明义地指出：“语言是交流的和思维的工具，对其他领域的学习与发展有着重要的影响。”从中可以看出，上好语言活动是其他领域的基础，而语言领域包含的内容广泛，做为年轻教师容易混淆，因此本学期将以“文学活动”为研讨重点，有针对性的开展园本研讨，以促进教师扎实开展“文学活动”；同时继续做好“