培训导论 讲师要做些什么.ppt

培 训 导 论 讲师要做些什么？ 讲师要会些什么？ 讲师的任务 提升训练的程度与品质 协助营销员发挥最大生产力 使营销员能自给自足 讲师应具备的基本能力 把握课程主题的能力 理论联系实际的能力 营造学习氛围的能力 进行有效表达的能力 本次课程的PPP表 目的（P）初步掌握授课技能 目标： 培养营销讲师 过程（P）一天半 要领： 学习理念、提高技巧 高度参与、实际演练 提升授课能力 收获（P）自信、授课能力、有效表达 请不要教我，我要自己来！ 启 示 打开心胸，学习新知。 暂时挪开以往的经验。 旧经验＋新经验。 抽题，即席演讲 准备一分钟，展示发表一分钟 （第一句话：我今天演讲的题目是……） 50秒提醒；60秒下台，未到时间者 站足60秒；不得延时 5.拿A表，即时填写 6.其他同仁保持安静、不提示、不给掌声 一分钟演讲 培训基础知识 角色定位 课前准备 授课过程 教学手法 课后反馈 一、角色定位 (一) 培训对象是谁 ? 1. 培训对象是成年人，必须考虑成年人 的学习特点。 2. 培训对象是你的学员，不能把过于随 意的同事关系带到课堂。 （二）培训讲师的角色 1、培训讲师绝对不是教师