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- 2018-07-18 发布于北京
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(秋)八年级语文上册 第二单元 5《北京喜获2008年奥运会主办权》学案 语文版
第5课 北京喜获2008年奥运会主办权
(第1课时)
【学习目标】
重点:了解消息的特点,学会用消息的形式去反映生活。
难点:品味消息的语言特点,体会语言中蕴含的丰富情感。
【课前积累】
1.本文体裁:新闻(消息)
2.狭义的新闻又称 ,具有 、 、 的特点。
3.消息的结构包括: 、 、 、 、 五部分,其
中 、 、 必不可少。
【课上突破】
一、预习反馈
1.读准下列加点字字音:
矜持( ) 流淌( ) 大阪( )
噙着( ) 兴奋不已( )
2. yíng dìng xiè piān piān nuò
( )得 签 ( ) 水( )不通 风度( ) 承( )
二、分析课文
1.文题解读
(1)文章标题分正副标题,你从正标题读出哪些信息?
(2)副标题使用具体数字有何作用?
2.文本解读
(1)北京是在何时何地什么会议上赢得2008年奥运会主办权的?有哪几个竞争对手?
(2)各方对北京申奥成功有什么反应?
(3)“新华社莫斯科7月13日电”的作用是什么?
(4)第1、2段在文中的作用是什么?
【课后提高】
1.给加点的词语注音
风度翩翩( ) 淘汰( ) 抛掉( ) 矜持( )
2.结合语言环境解释词语
(1)风度翩翩的何振梁擒住了泪水。
擒住
(2)把所有的矜持都抛掉,让热泪尽情地流淌。[
矜持
3.选词填空
(1)他说,他刚才签字的钢笔无比珍贵,他要永远( )下去。
A.保留 B.保存 C.保管
(2)风度翩翩的何振梁( )了泪水。
A.含着 B.忍住
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