二年级下语文一课一练7. 一匹出色的马 课后作业（B组-提升篇）人教版（2016部编版）.pptVIP

* 一、理故事内容 1．故事中的人物。 这篇文章写的人物有________、________、_______和_______。 2．给句子排序。 (　　)往回走时，妹妹求妈妈抱她，妈妈不肯。 (　　)一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。 (　　)我们看着美丽的景色，不想回去。 (　　)妹妹跨上“马”，高兴地回了家。 (　　)妹妹求爸爸抱她，爸爸拾起一根柳条，说这是匹出色的马，让妹妹骑回家。 爸爸 妈妈 “我” 妹妹 3 1 2 5 4 二、赏郊外美景 1．读一读，连一连。 河水 葱葱绿绿 柳叶 碧绿碧绿 田野 倒垂下来 2．读句子，理解填空。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 这个句子是个比喻句，把______比作_____________，具体写出了田野的美。 田野 柔软的绿毯 三、骑一匹出色的“马” 1．当“我们”往回走的时候，妹妹很累，所以才会央求_______和_______抱她回去。 2．爸爸说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”“这匹出色的马”指的是(　 　) A．一匹好马　　　 B．一根又长又细的枝条 3．为什么说这是一匹出色的马？(　　 ) A．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。 B．因为这匹马跑得很快，妹妹很轻松地就回了家。 4．妹妹骑着“马”回家时，心情是________的。 妈妈 爸爸 B A 高兴 一、延伸阅读 送蜡烛的小女孩 有一位女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。 有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见她紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有 吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！”于是，她对孩子吼了一声：“没有！” 正当她准备关上门时，那小女孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送给你。”此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小女孩紧紧地拥抱在怀里。 1．在文中找出下面词语的近义词。 感激——(　 　 )　　关心——( 　 ) 2．小女孩问阿姨家有没有蜡烛的原因是(　 　) A．想向阿姨借蜡烛。 B．想把自己家的蜡烛借给阿姨。 3．你想对送蜡烛的小女孩说些什么？ ____________________________________________ ____________________________________________ 你们一家人多善良啊，自己家这么穷，还这么关心别人。 感动 关爱 B *