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1药物效应动力学郑州澍青医学高等专科学校
郑州澍青医学高等专科学校
教 案
科目: 药理学
部系: 基础医学部
专业: 临床医学
年级: 2010级
任课教师: 邵南齐
郑州澍青医学高等专科学校教案(首页)
专业 临床专业 学科 药理学 教学层次 大学专科 班级 2011级 授课日期 本次课时
总课时 2学时∕66学时 课题名称∕课程类型 第一章 绪言 第二章 药物效应动力学(一)/理论课 教材(名称、主编、出版社、版次、出版年) 药理学/王开贞、于肯明主编/人民卫生出版社/第6版/2009年 教学方法及手段 讲授法∕多媒体 教具 教学课件、闪盘、教鞭 目的要求
1.掌握:药物、药理学、药效学、药动学的概念;防治作用、不良反应、副反应、毒性反应、过敏反应、精神依赖性、躯体依赖性、剂量等概念。
2.熟悉:药理学的性质与任务;药物作用的选择性、局部作用、吸收作用、后遗效应、继发反应、对因治疗、对症治疗、量效曲线、半数致死量、半数有效量、效能、效价强度、治疗指数的概念。
3.了解:药理学发展简史及学习方法。 本课重点
1.药理学研究内容。
2.药物作用的选择性、药物作用的两重性;量效曲线及意义。 本课难点
药物作用的两重性;效能与效价强度、半数致死量与半数有效量等的区别。
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教
学
进
程 导入新课
问题式导入:
1.人如何保持健康?会否患病?
2.人患病了怎么办?如发烧了、腹泻了、感冒了…… 教学内容及时间分配
1.引入语 5min‘
2.药理学的性质与任务 10min‘
3.药理学发展简史、药理学的学习方法 10min
4.药物的基本作用规律 60min‘
5.小结 5min‘ 本课总结
药理学是研究药物与机体相互作用规律和机制的学科。它是由药物效应动力学(药效学)和药物代谢动力学(药动学)组成的。药效学是研究的内容是药物对机体的作用和作用规律,包括药物作用的基本规律以及药物的量效关系等。
授课教师 邵南齐 职称 讲师 教研室主任审查意见 (签章)
郑州澍青医学高等专科学校教案(续页)
教案内容概述 药理学总论
药理学是研究药物与机体相互作用规律和机制的学科。药物效应动力学是研究药物对机体的作用和作用规律的。本次课我们将重点学习药理学研究内容、药效学中药物作用的选择性和药物作用的两重性。
一、药理学的性质与任务
药物:
是指能对机体原有生理功能或生化过程产生影响的化学物质,用于预防、治疗、诊断疾病和计划生育。
药理学:
是研究药物与机体(或病原体)的相互作用及其机制和规律的科学。
二、药理学发展史自学
三、药理学的学习方法和研究方法
四、药物作用的基本规律
1.药物作用
(1)药理作用与药理效应。
(2)药物的基本作用 兴奋作用和抑制作用 二者关系:
可相互转化 、可同时出现。
2.药物作用的方式
(1)直接作用和间接作用
(2)局部作用和吸收作用 (全身作用)
(3)药物作用的选择性
①定义(选择作用):药物在适当剂量时对机体不同组织器官的作用性质或作用强度方面的差异。(指药物只对某些组织器官发生明显作用,而对其它组织作用很小或无作用。)
②特点:a.是相对的:选择性是相对的。b.与剂量无关。
3.药物作用的两重性
(1)治疗作用
①治疗作用
对因治疗(消除病因.治本);对症治疗(缓解症状.治标)。原则: 急则治其标,缓则治其本,标本兼治。
②补充治疗或替代治疗. 缺什么补什么。
(2)不良反应
凡不符合用药目的或给患者带来不适甚至危害的反应,统称为不良反应。
①副作用(副反应) 副作用是指药物在治疗量时和治疗作用同时出现的与治疗目的无关的作用。副作用的产生原因: 药物的选择性低或作用范围广。副作用的特点: 药物固有的、可预知、轻微、可恢复、可随用药目的而改变。
②毒性反应(中毒反应) 毒性反应是指因用药量过大时产生用药时间过长,药物在体内蓄积过多时发生的对机体危害性反应。毒性反应有急性毒性、慢性毒性、特殊毒性反应之分。
③后遗效应 后遗
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