学会及孩子心灵沟通的艺术.docVIP

学会与孩子心灵沟通的艺术 ——2006年9月参加广东省家庭教育讲师团赴各市介绍宝安家教课题研究成果 尊敬的各位家长:大家好!今天和大家一起讨论孩子的教育问题，感谢大家这么热情地参加。 我是一位老教育工作者，今年虚龄七十，2000年从汕尾市师范学校校长和市人大常委的岗位上退下来后，依然从事着家庭教育和学校德育工作的研究，现在在深圳宝安教育科研培训中心担任指导全区家庭教育兼职导师的工作。现在宝安有二十多万名中小学生的家长参加每学期三次的培训，每年举行一次特别大型的家庭教育宣传周，全区组织了500名教师一对一的深入500户家庭，长达三年进行跟踪指导，这么大规模的组织家长进行学习和实践，使宝安区成为全国家庭教育的模范实验区。 我已经在宝安工作了四年，今后还要深入地工作下去，为什么年纪这么大了，还是不愿回家休息，安享晚年，就是因为我看到我们国家在教育孩子方面，的确存在很多问题，尤其是家庭教育存在问题会严重地影响孩子们的健康成长，而经过努力，尤其是我在宝安参加的实践，它证明，认真地组织家长学习，会收到良好的效果。如果能够对各位今后在教育自己的孩子时，起到一些好的作用，那我就感到十分高兴了。 今天我报告的主题是父母与孩子沟通的问题，这是我们从宝安的家庭教育指导实践中获得的一些具体经验。 父母与孩子沟通，又称为亲子沟通，亲就是父母双亲，子就是子女。当前各地的调查都表明，亲子沟通不良，是造成家长与孩子关系不密切、不亲切，甚至疏远、紧张的一个重要原因。 家庭教育是在一种亲情的互相感动，在一种爱的气氛中进行的，如果彼此沟通方面出了问题，特别是不能达到知心、交心的心灵沟通，那么家庭教育是难有效果的。沟通不良彼此不理解，父母一番苦心孩子不能体会和理解，父母为孩子付出了辛苦、金钱、精力和期望，结果甚至适得其反，孩子不听，不接受，冷漠父母，逆反父母，甚至和父母时时产生矛盾冲突。轻的是顶撞，重的是离家出走，甚至伤害父母。 浙江金华的徐力杀母，是惊动了全国的；武汉船厂工人的孩子小宝，也是逆反父亲的管教，用斧头砍死了父亲；河北冀东市的小斌，也是从逆反到与母亲冲突，请了三个朋友都是十四、五岁，同谋勒死了不让他去打游戏机的母亲。 各地都有类似的事，接二连三地发生，这是比较极端的。2002年调查我们在宝安指导的500户家庭中，孩子与家长发生激烈矛盾，曾离家出走的就有十多户，亲子关系紧张，孩子常挨父母打骂的占10%；经常和父母吵架，说不到一块去的35%；关系比较亲密的也只占20%左右。对全区14所小学，5所中学1377名学生进行问卷调查，孩子有心里话愿对父母说的，中学只占19%；小学占25%，大部分孩子有心事是向同龄朋友去诉说，愿向老师说的还不到10%。这种情况引起了我们高度的关注，于是开展了三年的大型的课题研究和指导家长的活动。最近我们对这500户家庭再作调查，亲子关系大大改善了，500户家庭中10%已达优秀家长标准，89%达到合格家长标准，只有两户隔代寄养的家庭进步不大。这说明家长经过培训已有飞跃性进步了。宝安的做法已得到了省委省政府的重视，去年5月19日在宝安开了全省家庭教育工作现场会，主要的经验发表在《中国家庭教育》2005年第四期。 亲子关系不和谐，沟通不良，孩子们逆反父母的教导，表面上看是一个方法问题，但实际上并不那么简单。 我国社会正处在一个激烈的转型期，改革开放后，社会朝现代化的目标奔去。孩子们是在电视机、电脑面前成长的一代人，又多半是独生子女，学校里考试竞争又非常激烈，对孩子的品格教育有许多不到位的地方，社会法制还不健全，官场腐败也较严重，社会上拜金主义，唯利是图，假冒伪劣层出不穷，在这种环境中孩子们的成长必然受到许多负面影响。 而我们的家长又缺少对孩子的教育的经验，或者拿我们的父辈教育我们的老办法去面对孩子。不了解过去那一套训斥、压制，管制的一套在今天行不通了，没有及时改变家长自己，权威的架子放不下来，民主平等的精神还很少，加上很注意孩子的成绩，而忽略了更重要的人格，精神方面的培养。 前几年在宝安，一千人的会场，调查了五场，从孩子上小学起到初中，家长从来没有打骂过孩子的，千人中只有二、三人而已。这就可见家长自身存在问题。也难怪会有这么多的家庭亲子关系随着孩子长大，越来越疏远和不和睦。 家长头脑中的许多观念没转变必然产生家庭教育误区。比如：家长作风、专制主义、暴力倾向、重分轻德、娇惯放任、以忙借口、推卸责任、只重物质、忽视精神……。 这些是家长们应当注意反思自身的。也是从根本上搞好家庭教育的基础性的问题。 如果头脑里的旧观念没有改掉，便难以接受新观念，那么什么方法都可能用不好、用不上，就是用了也会走样变形。 观念决定态度和方法，如果对孩子不民主，只搞训育，下命令，搞单向要求孩子，自己不作要求，又不能给孩子做榜样，孩子就不服气，不信任也不尊敬父母，所以就