三年级下语文课件画杨桃 （七）人教新课标.pptVIP

画杨桃 教诲 . 一幅画 . 靠边 准确 审视 严肃 角度 轮流 有一次上美术课，我坐在（ ）的座位上，把杨桃画成了（ ）的形状，自己觉得画得很（ ），可同学们却笑话我，老师坐在我的座位上（ ）了一下杨桃后，他让大家（ ）来看，大家发现在我的（ ）看的杨桃就是五角星的样子。 靠边 五角星 准确 审视 轮流 角度 讲桌上那两个杨桃的一端正对着我，我看到的杨桃根本不像平时看到的样，而像是五个角的什么东西。我 地看， 地画，自己觉得画得很准确。 认认真真 老老实实 因为 _______________________________ ___________________________________ 所以我认认真真地看，老老实实地画，把杨 桃画成了五角星的样子。 他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一样东 西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然， 画走了样。” 老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来， 了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台，举起我的画问大家： “这幅画画得像不像？” 审视 没坐到“我”的位置时看杨桃 坐到“我”的位置时看杨桃 师：“杨桃是这个样子吗？” 生：“倒不如说是五角星吧！” 师：“这幅画画的像不像？” 生：“不像！” 师：“它像什么？” 生：“像五角星!” 师：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？” 生：“好——笑！” 师：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” 生：“不……像。” 师：“那么，像什么呢？” 生：“像……五……角星。” 老师也让“我”坐在作者的位置上亲自审视，这一看，我发现从这个角度看到的杨桃 ；这一看，我发现它 ；这一看，我知道了 ……我惭愧地走回了座位。 的确跟平时看到的不一样 是五角星样子的 不应该取笑同学 老师也让“我”坐在作者的位置上亲自审视，这一看，我发现从这个角度看到的杨桃 ；这一看，我发现它 ；这一看，我知道了 ……我惭愧地走回了座位。 的确跟平时看到的不一样 是五角星样子的 不应该取笑同学 看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。 我们应该相信自己的眼睛，看到的是什么样，就画成什么样。 看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到的是什么样，就画成什么样。 cén sāng 岑 桑，我国当代著名作家。1985年当选 中国作家协会广东分会副主席。1942年开 始发表作品。1962年加入中国作家协会。 著有散文集《当你还是一朵花》、《在大 海那边》、《岑桑散文选》，诗集《眼睛 和橄榄》等20余种。评论集《美的追寻》 获第二届广东鲁迅文学奖，《岑桑作品 选》获首届冰心儿童图书奖等。 岑桑说：“多年来，我一直脚踏实地，实 事求是地做人、做事，这都是缘于小时候 老师、父亲对我的教诲。”