小学科学四年级上册运动起来会怎样PPT课件_1.pptVIP

温馨提示： 1、运动后计一分钟内呼吸次数，从吸入到呼出算一次，不要故意控制呼吸。 2、运动后计心脏跳动一分钟的次数。 3、如果身体不舒适的可以不参加运动，观察同学的运动状态！ 4、测量数据及时记录在表格上。 鼻腔 qiāng 气管 支气管 肺 fèi 横膈膜 咽 喉 吸气时，新鲜空气从( )进入，经过（ ）、（ ）到达 ( )部,进行气体交换。 鼻腔 气管 支气管 肺 呼气时，人体不需要的气体在肺部集中，经过 （ ）、（ ）、（ ）排出体外。 支气管 气管 鼻腔 3.把袋口拧紧，不要让里面的空气跑了。 1.用保鲜袋装一袋空气。 2.用袋口紧紧封住口鼻，反复大口呼吸，觉得难受就停下。 科学原理： 火柴燃烧需要氧气。当氧气不足或没有时，燃烧的火柴就会熄灭。 气 体 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸进人体的气体 78克 21克 0.03克 0.97克 呼出体外的气体 78克 16克 4克 2克 一次呼吸后的变化 不变 少了5克 多了3.97克 多了1.03克 氧气 二氧化碳 气体交换 肺 运动后呼吸的次数会增加。那么呼吸为什么会加快呢？ 人体运动量越（ ），消耗的氧气也就越（ ），就需要加快（ ）的呼吸，以吸进更多的（ ）。 大 多 肺 氧气 肺活量越大，呼吸能力越强。 经常锻炼身体可以增大身体的肺活量，有利于身体健康。 肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。