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第18章平行四边形课题： §18.1平行四边形的性质(1)课型：新授课主编：胡龙洋审核：欧阳伟民编号 22一、【知识链接】1.有两组对边__________________的四边形叫平形四边形，平行四边形用“______”表示，平行四边形ABCD记作__________。2.如图□ABCD中，对边有______组，分别是________________________，对角有_____组，分别是_________________，对角线有______条，它们是___________________。二、【学习目标】1．理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质．2．会用平行四边形的性质解决平行四边形的计算问题以及进行有关的推理论证．三、【新知预习】1、动动手：如图所示，将已剪好的□ABCD纸片绕点O旋转180°，你能发现什么？（1）□ABCD是_________对称图形。（2）相等的边：____________________________相等的角：_____________________________互补的角:_______________________________2、平行四边形的性质平行四边形的性质定理1:______________________________平行四边形的性质定理2:______________________________四、【探究演练】1、你能用三角形全等的方法证明“平行四边形的性质定理”吗已知：如图□ABCD。求证：AB=CD , AD=BC, ∠A=∠C, ∠B=∠D.2、 ABCD有一个内角等于40°，则另外三个内角分别为：_______________. 3、ABCD 的周长为40cm，△ABC的周长为27cm,AC的长为________.4、如图所示l1∥l2,AB、CD、EF都垂直l1,线段AB，CD，EF相等吗？结论：____________________________________________五、【拓展提升】 如图，AD∥BC，AE∥CD，BD平分∠ABC，求证AB=CE.六、【知识整理与反思】平行四边形的性质：（1）边：__________________________________________（2）角：____________________________________________________________________________________七、【成果检测】1．填空：（1）在ABCD中，∠A=，则∠B=度，∠C=度，∠D=度．2．平行四边形的两组对边分别______且______；平行四边形的两组对角分别______；两邻角______；平行四边形的面积＝底边长×____________．3．在□ABCD中，若∠A－∠B＝40°，则∠A＝______，∠B＝______．4．若平行四边形周长为54cm，两邻边之差为5cm，则这两边的长度分别为______．5．如图，□ABCD中，CE⊥AB，垂足为E，如果∠A＝115°，则∠BCE＝______．第5题图6．如图，在□ABCD中，DB＝DC、∠A＝65°，CE⊥BD于E，则∠BCE＝______．第6题图7.□ABCD中，两邻角之比为1∶2，则它的四个内角的度数分别是____________.8.如图，在□ABCD中，M、N是对角线BD上的两点，BN=DM，请判断AM与CN有怎样的数量关系，并说明理由.它们的位置关系如何呢？第8题图课题：§18.1平行四边形的性质（2）课型：新授课主编：胡龙洋审核：欧阳伟民编号 22【知识链接】1.平行四边形的定义是：_______________________________________________.2.所学平行四边形的性质有：平行四边形的对边______________，平行四边形的对角______________，平行四边形的邻角______________.3.如右图，在□ABCD中，BC=2AB，M是AD的中点，则∠BMC=___________.【学习目标】1.理解平行四边形中心对称的特征，掌握平行四边形对角线互相平分的性质．2.能综合运用平行四边形的性质解决平行四边形的有关计算问题和简单的证明题【新知预习】想一想：我们已经知道□ABCD是中心对称图形，对称中心是什么？OA与OC，OB与OD各有什么关系？平行四边形的性质定理3：__________________________________________试一试:你能证明这条性质定理吗？【探究演练】1.如图所示,在ABCD中,对角线AC、BD交于点O,下列式子中一定成立的是( )A.AC⊥BD B.OA=O