基于杨善洲精神背景下高校体育学院班主任工作方法研究.docVIP

基于杨善洲精神背景下高校体育学院班主任工作方法研究 　　摘 要： 体育学院作为高校的一个特殊专业，其班主任工作存在管理难，管理效果差，易出事的特点；班主任是学生的直接管理者，其管理的责任心、管理方法直接决定了管理的效果；对于体育学院的学生来讲，如果管理方法和其他专业学生一样的话，管理的效果必然不理想，这就要求体育学院的班主任在管理学生时发扬杨善洲干实事、深入学生第一线的精神，结合体育学院学生的特点，采用灵活的管理方法，方能成效。本文就深入学习杨善洲的精神内涵，以杨善洲精神为指导，积极开展体育学院班主任的各项工作；同时分析了体育学院学生的特点、体育学院学生管理难的成因及班主任管理目前存在的难题等。针对上述情况，结合杨善洲精神的内涵和体育学院学生的实际，提出体育学院班主任工作管理的建议，期望对体育学院的班主任管理工作有所帮助。 　　关键词： 杨善洲精神；内涵；体育学院；班主任；工作方法 　　一、杨善洲精神的实质内涵 　　（1）坚定的共产主义信念和崇高的思想境界。杨善洲同志正是怀着对党的无限忠诚和对人民群众无比的热爱，他始终把党和群众的需要当作第一选择，始终把党和群众的利益放在第一考虑，始终把党和群众满意作为第一标准，把整个身心献给了山区人民，用自己的言行诠释了对党和人民无限的忠诚，为共产党人树立了光辉典范，成为新时代的楷模。杨善洲拥有崇高的爱国热情，为了实现报国之志而艰苦奋斗