三年级下数课件-找规律1-北师大版.pptVIP

* 50 说一说 1、5扩大10倍是（ ）。 10 2、5扩大100倍是（ ）。 3、3扩大（ ）倍是30。 4、3扩大（ ）倍是300。 500 100 1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，扑通一声跳下水; 2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，扑通两声跳下水; …… 你能接着说下去吗？ 3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿，扑通三声跳下水; 4只青蛙4张嘴，8只眼睛16条腿，扑通四声跳下水; 5只青蛙5张嘴，10只眼睛20条腿，扑通五四声跳下水; 5 算一算 5 × 1 = 3 × 2 = 6 5 算一算 5 × 1 = 3 × 2 = 6 50 5 × 10= 3 × 20= 60 5 算一算 5 × 1 = 3 × 2 = 6 50 5 × 10= 3 × 20= 60 500 50×10= 30×20= 600 你是怎样计算50×10 和30×20 的？ 为什么可以这样算？ 5 比一比 5 × 1 = 50 5 × 10= 500 50×10= 5 5 1 10 50 10 10 探究一： 1、选择两个算式观察比较，你发现了什么？ 发现1：一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，积就扩大10倍。 2、把你的发现和同桌说一说。 你还有什么发现？ 发现2：两个乘数都扩大10倍，积就扩大100倍。 验一验 3 × 2 = 6 3 × 20= 60 30×20= 600 3 3 2 20 30 20 20 一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，积就扩大10倍。 两个乘数都扩大10倍，积就扩大100倍。 试一试 12 × 4 = 48 12 × 40= 480 120×40= 4800 说说你是怎样算的？ 为什么可以这样算？ 一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，积就扩大10倍。 两个乘数都扩大10倍，积就扩大100倍。 比一比 2、说一说你算得快的窍门。 （一算 二看 三添） 1、计算P24“试一试”第二题。（时间：1分钟） 先把0前面的数相乘，再看 乘数末尾一共有几个0，就在 积的末尾添上几个0。 0前面的数 乘数末尾一共有几个0 积的末尾添上几个0 积 50 30 30 20 30 10 乘数 18 26 50 27 20 30 乘数 300 600 540 1500 780 900 18×50=900的乘数一共有1个0，可乘积900中却有2个0？是不是算错了？ 1、口算40×30时，可以先把0前的数和另 一个乘数相乘得（ ），然后在这个得数的末尾填写（ ）个0，最后得（ ）。 2、乘数是整十数乘法的口算方法：先把 （ ）的数相乘，再看乘数末尾一共有几个0，最后在（ ）添写几个0。 12 2 1200 0前面的数 积的末尾 24 240 480 720 10箱有多少瓶？ 20箱有多少瓶？ 30箱呢？ 学校买大号运动服25套， 小号运动服45套。 小号20元 大号30元 （2）一共应付多少元？ 25×30=750（元） 45×20=900（元） 750+900=1650（元） 25×30+45×20=1650（元） 答：两种运动服各付750元和900元。 （1）两种运动服各付多少元？ 答：一共应付1650元。 *