北师大版数学四年级下册手拉手课件_2.pptVIP

北师大版四年级数学下册 共享同一个地球 本节课我们通过手拉手互助的活动，来学习乘法运算律在小数乘法中的应用，同学们要能够自己分析解决有关小数乘法的一些应用题，能够用简便算法的要用简便算法进行计算。 想一想,你准备怎样算,再与同伴说一说。 我们赠送给希望小学 3 名同学每人一套12.8元 的文具和一本7.2元的《数学家的故事》,那我们一共要花多少钱？ 12.8 × 3 = 38.4(元) 7.2 × 3 = 21.6(元) 38.4 + 21.6= 60(元) 12.8×3+7.2×3 = 38.4 + 21.6 = 60(元) (12.8 + 7.2) ×3 = 20 × 3 = 60(元) 答：一共要花60元。 这是最基本的方法 我用乘法分配律，很简单吧！ 我也用乘法分配律，是不是最容易？ 1.原来我们学过的乘法交换律、结合律、分配律在小数中仍然适用。 3×（5+6）-25÷5 2.还发现小数的计算顺序与整数的一样， 即：先算括号里面的，再算乘除， 最后加减。如： 即a×b= a×b×c= （乘法结合律） （a+b×c= （乘法分配律） b×a（乘法交换律) (a ×c) ×b a×c+a×b 乘法交换律a×b= 遇到类似2×5的题目就用这定律 即2×5= 乘法结合律a×b×c= 遇到如0.25 ×9 ×4= 乘法分配律（a+b） ×c= 遇到如（4+40) ×1.25 =4 ×1.25+40 ×1.25 （0.25 × 4） ×9 5×2 a×c+a×b b ×a (a ×c) ×b = 2.6 + 4.2 = 6.8 = 1.5 + 0.9 = 2.4 = 8×1.25+0.8×1.25 = 10 + 1 = (2.5 × 4) × 2.8 = 11 = 10 × 2.8 = 28 = 32.5 + 0.9 = 33.4 = 22 – 11.2 = 10.8 = 0.25×0.4×13.7 = 0.1 × 13.7 = 0.89×(4.8+5.2 ) = 1.37 = 0.89 × 10 = 8.9 = 1.83+0.17+3.79 = 2 + 3.79 = 10–(0.34+0.66) = 10 – 1 = 9 = 5.79 0.8 × 1.5 = 1.2(千克) 1.2 × = (千克) 365.25 × 4 = 1461(天) 1.如果每人回收1.5千克废纸， 我们班回收的废纸可以生产 多少千克再生纸？ 2.地球绕太阳一周需要365.25天， 如果绕4圈要多少天？你知道 为什么通常为“四年一闰”吗？ 因为每年都多出0.25天，4年刚好多出1天，所以叫做四年一闰。 即每人收到的废纸可以生产的再生纸是 试一试 =（0.25×4）×13.7 =1×13.7 =13.7 =10-（0.34+0.66） =10-1 =9 =（4.8+5.2）×4.8 =10 ×4.8 =48 3.2+1.3×4 （4+0.4）×2.5 2.5×2.8×4 22-1.6×7 =4 ×2.5+0.4 ×2.5 =10+1 =11 =22-11.2 =10.8 =（2.5 × 4） ×8 =10 ×8 =80 13+87×0.5 =100×0.5 =50 0.25+1.4×4 =0.25×4+1.4 =1+1.4 =2.4 改错小Q ：13+87×0.5 =13+43.5 =56.5 0.25+1.4×4 =0.25+5.6 =5.85 改正 改正： 人人乐购物小计 BY LIZEXIN 1.这是王阿姨今天去 人人乐的购物小票， 请你帮王阿姨计算下 脉动和鱿鱼丝买了多少？ 这两样共计多少钱？ 6.9×1+4.9×1 2.王阿姨发现旺旺果冻 原本是3.5元一包的， 结账一看才2.8元一包， 请问打几折？ 2.8÷3.5 3.王阿姨的应付多少钱？ 6.9+7.9+4.9+9.9+2.8 =6.9+4.9 =11.8（元） =0.8 =4+6+7+9+4×0.9+2.8 =26+6.4 =32.4（元） =8折 总结 整数中的运算定律在小数运算中仍然是适用。利用运算定律计算小数的混合运算，可以使计算更加简便。 （1）加法交换律a＋b＝b＋a （2）加法结合律(a＋b)＋c＝ a＋（b＋c） （3）乘法交换律a × b＝b × a （4）乘法结合律(a×b)×c＝ a×(b×c) （5）乘法分配律(a＋b)×c＝ a×c＋b×c . 还有不仅学到了小数乘法的知识。同时，我们也知道还有许多贫困山区的孩子在那么艰苦的环境里努力学习今后，也要向实验小学的同学学习，为贫困山区的孩子献爱心。 BY LIZEXIN BY LIZEXIN 2015-06-03