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多元智能理论在大学英语阅读作业中应用 　　【摘要】多元智能理论认为人的智能是多元的，每一个人都是独特的。本文在多元智能理论的指导下，通过对英语阅读作业的问卷调查，分析当前作业中存在的主要问题，具体从作业布置、批改方式和教师评语进行探究，同时提出了相应的使作业更有效、更合理、更科学的策略。 　　【关键词】多元智能；大学英语阅读；作业布置；作业评语 　　经济全球化使得培养国际化人才成为我国教育界尤其是外语教育界的历史重任，这对英语专业人才的培养提出了新的要求与挑战。语言学家许国璋大师说过，单纯为提高外语而学习外语是学不好外语的，而用外语吸取知识，在吸取知识的过程中不知不觉地学会外语。束定芳认为外语教学主要不是教给学生有关语言的知识，而是要培养学习者一种使用语言的能力。这种能力需要学习者在语言使用的实践中逐步培养。这样的语言实???应该大量地在课外进行。[1]The best way to improve your knowledge of a foreign language is to go and live among its speakers. The next best way is to read extensively in it.[2]（学习外语最好的方法是和以此语言为母语的人生活在一起，第二种最好的方法是以此语言广泛地阅读。）这是外语学习中一句有名的口号，它充分