西师大版数学六年级上册物体位置的确定课件.ppt

西师大版六年级数学上册 * 教学目标 1.知识目标：结合具体情境，体会物体的方向和距离，能确定物体的位置；能用方向与距离来准确描述物体的位置。 2.能力目标：能根据物体的方向、距离和给定的比例尺画出十字坐标图。 3.情感目标：在探索物体的位置关系过程中，进一步发展大家的的空间观念。 * 复习： 用两种方式确定棋子的位置。 * 車 象 相 車 仕 仕 士 帥 将 馬 馬 卒 卒 炮 馬 (2,5) 馬 (6,4) 車 (4,6) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 7 6 5 4 3 2 1 炮 (5,0) 車 (0,7) * “怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，下图中的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置。 * 0 1 2 3 4 7 6 5 12 11 10 9 8 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 如果用（1，2）表示“怪兽按图中箭头所指路线经过的第3个位置，那么你能用同样的方式表示出图中”怪兽“经过的其他几个位置吗？ （1，0） （1，2） （3，2） （3，4） （5，4） （5，6） （7，6） （7，8） （0，0） * E D F C G A（0，0） B（2，1） 用（0，0）表示A点的位置，用（2，1）表示B点的位置，那么五角星五个顶点的位置如何表示？ （4，2） （3，7） （7，10） （11，7） （ 10 ，2） * A（0，0） B（2，1） 用（0，0）表示A点的位置，用（2，1）表示B点的位置，那么图中黑色棋子的位置如何表示？ （4，5） （9，10） （13，7） （ 11，1） （5，1） * A（0，0） B（2，1） 图中（6，1），（10，8）位置上的棋子分别是哪一枚？ （ 6，1） （ 10，8） * 0 1 2 3 4 7 6 5 12 11 10 9 8 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 校门 图书馆 教学楼 旗杆 实验楼 花坛 比例：1︰10000 北 学校平面示意图 如图是学校的平面示意图。借助刻度尺、量角器，解决如下问题： * （2）某教学楼位于校门的南偏东约75°的方向，到校门的实际距离为240米。说出这一地点的名称。 * 0 1 2 3 4 7 6 5 12 11 10 9 8 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 校门 图书馆 教学楼 旗杆 实验楼 花坛 比例：1︰10000 北 学校平面示意图 （3）如果用（2，5）表示图上校门的位置，那么图书馆的位置如何表示？（10，5）表示那个地点的位置？ （2，9） （10，5） （2，5） * 1街 2街 3街 4街 5街 6街 1大道 2大道 3大道 4大道 5大道 6大道 随堂练习： * 1街 2街 3街 4街 5街 6街 1大道 2大道 3大道 4大道 5大道 6大道 * 1街 2街 3街 4街 5街 6街 1大道 2大道 3大道 4大道 5大道 6大道 * 1街 2街 3街 4街 5街 6街 1大道 2大道 3大道 4大道 5大道 6大道 * 笛卡尔（Descartes,René）,法国数学家、科学家和哲学家。 早在1637年以前，他受到了经纬度的启发，（地理上的经纬度是以赤道和本初子午线为标准的，这两条线从局部上看可以看成平面内互相垂直的两条线。）发明了平面直角坐标系，又称笛卡尔坐标系。 笛卡尔(1596-1660)简介： * 本课小结 结合具体情境，体会物体的方向和距离，能确定物体的位置；能用方向与距离来准确描述物体的位置。 *