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双龙二中沪科版1412科学探究欧姆定律ppt flash课件
上节课我们学习了哪些内容?
1、什么是电阻
2、电阻的影响因素
1、导体的横截面积
2、导体的长度
3、导体的材料
3、滑动变阻器的接法
----- 一上一下
电烤箱
电饭锅
电
磁
起
重
机
电解铝专用设备
第十五章 探究电路
第二节 科学探究:欧姆定律
自探提示
1、影响电流大小的因素有哪些?
2、探究电流与哪些因素有关实验中我们采取的实验方法是什么?
3、按如图所示的电路图连接电路,保持电阻不变,调节滑动变阻器,改变电压,探究电流与电压的关系,将测得的数据填在下面的表格中。
R/Ω
U/V
I/A
第一次
5Ω
1V
第二次
5Ω
2V
第三次
5Ω
3V
4、按如图所示的电路图连接电路,调节滑动变阻器,保持电压不变,改变电阻的大小,探究电流与电阻的关系,将测得的数据填在下面的表格中。
U/V
R/Ω
I/A
第一次
3V
5Ω
第二次
3V
10Ω
第三次
3V
15Ω
5、对以上两个表格的数据进行分析,并在坐标图上画出:电阻一定时,电流与电压的关系图像及电压一定时,电流与电阻的关系图像在小组内进行讨论交流,结合图像试总结:电阻一定时,电流与电压的关系?电压一定时,电流与电阻的关系?
展示分工表
展示要求:
1、展示要板书工整、规范、快速;口头展示声音洪亮,吐字清晰。
2、展示不仅要显示结果,还要有方法总结。
3、非展示同学结合展示仔细观察讨论或认真倾听,随时准备评价。
展示内容
展示小组
展示方式
评价小组
第1题
第2组
口头
第6组
第2题
第4组
口头
第7组
第3题
第1组
板书
第2组
第4题
第3组
板书
第1组
第5题
第5组
板书
第4组
电流与哪些因素有关
猜想与假设:
1、既然电压是产生电流的原因,那么升高电压,电流会不会也跟着增大呢?
2、既然导体对电流有阻碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?
思考
解疑合探
探
究
过
程
电流同时受电压、电阻两个因素的影响,我们该用什么研究方法呢?
1.确定研究方法:
控制变量法
具体做法:
2.再控制电压一定,看电流与电阻的关系。
1. 控制电阻一定,看电流与电压的关系。
探
究
过
程
讨论
实验时要测量哪些物理量,如何设计电路图和记录数据的表格。
R/Ω
U/V
I/A
第一次
5Ω
1V
第二次
5Ω
2V
第三次
5Ω
3V
U/V
R/Ω
I/A
第一次
3V
5Ω
第二次
3V
10Ω
第三次
3V
15Ω
保持电阻不变
保持电压不变
按电路图连接电路。(注意:连接电路前先断开开关,并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱)
探
究
过
程
电流与电压的关系(控制电阻一定)
(注:利用滑动变阻器改变电压,记录电流表读数)
R/Ω
U/V
I/A
第一次
5Ω
1V
A
第二次
5Ω
2V
A
第三次
5Ω
3V
A
探
究
过
程
多次测量得到如下表数据
分析数据,得出结论:
在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比
0.2
0.4
0.6
探
究
过
程
电流与电阻的关系(控制电压一定)
(注:利用滑动变阻器控制电压一定,记录电流表读数)
U/V
R/Ω
I/A
第一次
3V
5Ω
A
第二次
3V
10Ω
A
第三次
3V
15Ω
A
多次测量得到如下表数据
分析数据,得出结论:
在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比
0.6
0.3
0.2
总
结
结
论
电流与电压、电阻的关系:
一、保持电阻不变时,电流与电压成正比。
二、保持电压不变时,电流与电阻成反比。
思考与拓展:如何用图像法来描述这个规律,请同学们课后用教材14-9图描述出来。
欧
姆
定
律
欧姆定律:一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。
欧姆定律的公式形式:
注意:
2.公式中各物理量的对应性
1.公式中单位的统一性
3.公式的扩展性
1A
=
1V
___
公式的对应性
欧
姆
定
律
U 、R、I必须对应的是同一段电路(同一个元件)同一状态的电压、电阻、电流。例如:
R
U
I
R灯
U灯
I灯
欧
姆
定
律
公式的扩展性
U=IR
主要用于已知电压和电流求电阻.
__
主要用于已知电流和电阻求电压.
拓展:能否说电压与电流成正比呢?
拓展:能否说电阻与电压成正比,与电流成反比呢?
例1:某同学用一只电流表跟一只灯泡串联,灯泡正常发光时电流表示数为0.28A,再用电压表测量灯泡两端电压为220V,试计算灯泡正常发光时的电阻。
已知:U=220V,I=0.28A
求:R.
解:根据欧姆定律的变形公式得
答:灯丝正常发
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