大学生生产实习(专业实习)报告.docVIP

陕西科技大学2010-2011学年生产实习报告 测控081 尚** 200806040117 (1)实习目的： 当下社会，大学生若仅仅满足于课堂课本中的知识是远远不够的，要成为一名合格的工作者或者研究者，能否在理论联系实践的同时加强自己的动手能力是检验自身综合能力的重要标准。因此，在本学期末，学校组织即将步入大四的我们进行了为期三周的生产实习活动。 (2)实习单位及岗位介绍; 由于实习的条件有限，实习单位也不可能用大把的工作时间为实习服务，故这次实习利用学校现有的实验设施，主要在陕西科技大学校内进行，再加上一些对学生的参观和讲座，在增强学生的实际动手能力同时，起到开拓视野，增加眼界的效果。 (3)实习安排： 根据安排，为期三周的实习分为两部分。在前两周我们主要在校内实验室进行，进行温度传感器控制电路的制作工作，重点加强自己的动手和编程能力。后一周则主要进行参观和一些讲座的学习。合理的安排时间，让我们有较充足的时间锻炼动手能力，同时又能获得一些前沿的科技信息。 (4)实习内容及过程： 我们的生产那实习是在大三最后一学期末进行的。很遗憾没有外出去工厂实习。由于学院经费困难，把我们放在实验室里做电热杯。仅有的参观实习也只有一天，而且是半天在校参观配电室，半天去灞桥电厂参观工业设备。 有了大一大二的认知实习、金工实习、电子实习，现在又轮到生产实习了。与想象中的不一样，生尝试以应该是在工厂进进行的。其他学院的同学有去杭州的宝鸡的咸阳的新昌的郑州的，我们好生羡慕啊。可是也不能一味沉浸在悲伤中，该做的事还得认真去面对。说到做电热杯，我又想起了电子实习那会儿做收音机了。从PCB制图到电路板的焊接，再到调试，完全由个人完成，很有成就感的了。为了节约时间，这次实习的制图部分老师已经给了，电路板的焊接还得由我们来完成。唯一不同的是，电热杯的程序设计部分还得由我们来做。 在实验室的日子没有工厂里那么辛苦。可是，我一样感受到任何事情都不是那么容易做好的。我们系里的另外一个专业灞桥电厂实习回来的同学说，他们参观的是四十多多高温的锅炉房，而且规定每个人都必须穿长袖校服和长裤，包脚鞋，戴钢盔帽。简直无法想象在这样热的天气里，电风扇下的我们是多么的幸福。 焊电路板很容易的，半天时间就完成了。然后是测断点，再测有无断路等等。但是也要很谨慎的。有好几位同学把温度传感器的极性接反了，结果一上电就烧坏了，还得跑近二十公里外的电子市场重新买。多麻烦啊！给我的启示就是，无论做什么事，可以不拘小节，但是在关键问题上决不能含糊，甚至是麻痹大意。电路板你可以喊得不怎么美观漂亮，只要不出故障就行，我们不是在搞研发，不需要精益求精，满足最忌们的要求就可以了。 在做电热杯期间，我们专业还有两场重要的考试要进行，因此耽误了两天，影响了实习进度的快速进行。“台上一刻钟，台下十年功”,虽说没有十年吧，也说明了一个道理，没有平日的积累，就没有关键时刻的辉煌！每天8:30-11:30,14：30-17:30是我们在实验室的时间。除了要好好把握何老师进行沟通和交流外，在离开实验室后还得找相关书籍，和资料来弥补欠缺的知识。那个C语言编程曾经难倒了多少人，可我们不得不再一次向他发起挑战！晚上，当学长学姐们在吃散伙饭时，未来的路在前方延伸，学弟学妹们在自习室紧张复习时，等待他们的是又一年期末的好成绩。而我们再看那死板的程序题，与毕业无关，与考试无关。夜夜笙歌，把酒相随，我们送走了一批又一批的毕业生，我们即将成为下一届被送的对象。车站。离别的眼泪不仅是为离别而流，也是为这座城市这座校园而流……四年的记忆汇成一条河，通往未知的世界，等待他们的是什么，也许是幸福，也许什么都不是，谁也无从知道。 开始的时候很难，面对那一长串的程序，我简直傻眼了，可是有老师和同学们的帮助和开导，很快我就进入状态了。有些东西我自己弄懂了，还可以给别人讲，这也算是一种反馈调节吧，互惠互利和谐共赢。一个人他不可能什么东西都会 ，总要去请教别人；相对而言，他自己弄懂了，收益的是他自己，若果他把自己会的东西在传授给更多的人，那么获益的将是更多的人。把这种作用无限地放大在我们的社会，我们的文明进程才会进一步提高。生生不息的文化长河，泱泱大国的文明之路，星星之火可以燎原，理想的种子在哪里都会生出希望来！ 实验室最后那段时间，确实让我感到压力了。眼看着里考核的日子越来越近，我很着急。不是急完成不了任务，而是急许多原理性的东西我还不太懂！一边看程序，一边烧水测温，看上升时间、最大超调量、扰动后恢复时间、稳态偏差等。每一步都是由我亲自来完成的。最壮观的场面就是整个教室都在烧水，来回走动换水的人络绎不绝，让人想到澈