培训师教师口语表述与普通话_训_练.docVIP

培训师教师《口语表述与普通话训练》.txt51自信是永不枯竭的源泉，自信是奔腾不息的波涛，自信是急流奋进的渠道，自信是真正的成功之母。 教师/企业培训师 职业技能训练 口语表达与讲普通话技能训练 ※第一章 口语表达概述 第一章 口语表达概述 第一节 口语的定义和特点 一、口语的定义 口语是指用语音表达的、以说和听为形式的、与书面语言表达相对应的一种语言表达 式。口语往往通过口说耳听，借助于声音和各种辅助手段表情达意。口语是联系社会的纽带， 是社会知识信息的载体。社会交往中，人们在一定程度上是通过口语建立密切联系，传递知 识，播撒信息，从而推动社会的发展和人类的进步。 在文字产生之前，口语即已产生，口语是书面语的基础和源泉，书面语是在口语的基础上产生和发展 起来的。口语同书面语比较，有着明显的特点。第一，历史时间长。书面语只有几千年的历史；口语从人 类产生起就有了，已有几十万年的历史。第二，使用范围广。书面语只限于识字的人使用；口语可以全民 使用。第三，交流信息快，表达效果强。书面语交往是间接表