三年级上语文课件《九月九日忆山东兄弟》ppt课件(14页)人教新课标.pptVIP

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三年级上语文课件《九月九日忆山东兄弟》ppt课件(14页)人教新课标

1、认读词语:回忆、促进、插队、深厚、遥望、异乡、相逢、佳节、加倍、遍地、茱萸 2、朗读古诗《九月九日忆山东兄弟》。 3、古诗及作者简介。 学习书36页第二首古诗 1、这首诗写了什么时间,谁在哪个地方的什么事? 请用一句完整的话回答: 。 2、题目中的“忆”是什么意思,你能从诗中找一个词来解释吗? 3、读古诗,借助文下注释或结合插图想一想全诗主要写了什么?表达了诗人怎样的情感? 4、诗中的“佳节”指的什么节日?为什么这一天诗人“倍思亲”?我们中国有那些传统佳节?诗人在佳节里更加思念远方的亲人,你有这样的经历吗? 5、这首诗表达了诗人身在他乡,每逢佳节,_____________的思想感情,因此朗读时速度应稍(快 慢),声音应稍(低缓 高昂)。假如你的亲人在外地工作,春节即将来到,你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句诗:_____________,_______________。 1、辩一辩,选一选,把序号填在括号里。 (1)每逢佳节倍思亲 ( ) 、 A 一倍 B更加 (2)遍插茱萸少一人 ( ) A 普遍 B全部 2、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。这句诗意思是_______________________。 《九月九日忆山东兄弟》这首诗中,“________ ,__________。”表达了诗人远离家乡的寂寞,思念亲人的心情。 “___________,___________。”想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。 课堂检测:按照课文内容填空。 《九月九日忆山东兄弟》 ____代 作者________ _________,__________。 _________,__________。 这首诗抒发了诗人( )的思想感情。 拓展练习:连一连 正月初一 重阳节 吃元宵,闹花灯 五月初五 中秋节 贴春联,拜年 八月十五 春节 吃粽子,赛龙舟 九月初九 元宵节 吃月饼,赏月 正月十五 端午节 插茱萸,登高

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