第二节长度与时间的测量课件初中物理沪科版八年级全一册.pptVIP

;思考：为什么行人说乘客运动得“真快”，而司机却说乘客“没动” 乘客到底是运动的还是静止的？; 参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也不一样。可见物体的运动和静止是相对的，又称为运动和静止的相对性。;试判断下列叙述所选的参照物;第二节 长度与时间的测量（一）;学习内容：;在生产、生活中，经常要进行长度和时间的测量。探究物体的运动规律也要进行长度和时间的测量。;;一、测量的意义:;二、长度与时间的单位;;你知道我国以前使用的还有哪些长度单位？与米的换算关系如何？;你知道比“秒”大的时间单位有哪些？比“秒”小的单位有哪些？;三、长度与时间测量的基本工具;;;;;课堂活动：1、用停表准确测量时间。;1;3、请在下面空白处填上正确的单位。 （1）单人课桌长0.6 ；一张纸厚约75 ；太阳的半径7×103 。 （2）百米赛跑的成绩15.0 ；地球自转一周需24 。;课堂小结：;作业：