传播数学理论-济南职业学院.PPTVIP

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  • 2018-07-05 发布于天津
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传播数学理论-济南职业学院

没 1 信息与信息化 本节内容提要: 1.1 信息的概念 1.2 信息化 1.3 知识经济 1.1 信息的概念(1) 1.1.1 信息的定义 从哲学意义上来看,信息是自然界,人类社会,人类思维活动中普遍存在的一切物质和事务的属性。信息是具有价值性,实效性,经济性,可以减少或消除事务不确定性的消息,情报,资料,数据和知识。信息理论的创始人申农说:“信息是用以消除不确定性的东西。” 信息是经过加工后的数据,它会对接收者的行为和决策产生影响,它对决策者能增加知识具有现实的或潜在的价值,信息是经过加工以后的数据的概念可用图说明。 1.1 信息的概念(2) 图 数据与信息的转换过程 1.1 信息的概念(3) 信息作为对接权者行为有影响的新知识,它有以下特征:它以一定的符号形式表示,这是信息的符号性;它包括明确的内容,要向接权者传达一定的事件,这是信息的语义性;这一内容事先为接权者所不知,但与他进行决策有关,对决策特产生影响,这是信息的有效性。 ???? 综上所述,用语言、文字、图形等表达的资料经过解释就是信息,也就是说,信息是我们对数据的解释,或者说是数据的内在含义。根据这个定义,那些能表达某种含义的信号、密码、情报、消息都可概括为信息。 1.1 信息的概念(4) 信息的主要概念: ★信源:即信息的发布者,也就是传者。 ?? ★信宿:即接受并利用信息的人,也就是受者。 ?? ★媒介:原指中间物,可用以纪录和保存信息并随后由其重现信息的载体。 ?? ★信道:指信息传递的途径、渠道。 ★反馈:指受者对传者发出信息的反应,在传播过程中是一种信息的回流。 1.1 信息的概念(5) 1.1.2 信息运动的基本形式 (1)香农和韦佛的“传播数学理论” 传播是从左边开始到右边结束的简单过程。 资讯来源从所有可能的资讯中选择了一个他所想要的讯息,把讯息通过传播工具传播出去,变成讯号,如果在电话中传播,这些讯号就是电的振动,而传播的通道就是电线。讯号接受器收到后又变回一种讯息,然后传达到目的地棗接听的人。 这种模式的不足:一是忽略了反馈的因素,把传播过程描述为一个直线的单向传播过程;二是忽视了影响社会信息传播过程中的两个重要因素。 1.1 信息的概念(6) (2)施拉姆的“反馈传播”模式 一种双向的循环式运动过程,它与传播数学理论模式的根本区别在于: ? 第一,引进了反馈机制,将反馈过程与传受双方的互动过程联系起来,把传播理解为一种互动的、循环往复的过程。 第二,在这一循环系统中,反馈还对传播系统及其过程,构成一种自我调节和控制。传受的双方要使传播维持发展下去,达到一定的目的,就必须根据反馈信息,调节自身的行为,从而使整个传播系统基本上处于良性循环的可控状态。 1.1 信息的概念(7) 1.1.3.信息的层次类型及特征 1.1 信息的概念(8) 信息的性质 ◆事实性 ◆传输性 ◆等级性 ◆分享性 ◆压缩性 ◆增值性 ◆扩散性 ◆转换性 1.1 信息的概念(9) 1.1.4 管理信息的特点 ????? ◎信息量大 ? ◎来源分散 ? ◎信息处理方法多样 ? ◎管理层次与信息特性有关 1.2 信息化(1) 1.2.1 信息技术及对社会经济的意义 (1)对文化与教育的影响 (2)对法律和政策的影响 (3)对生活方式及各种社会活动方式的影响 (4)对国际关系的影响 1.2 信息化(2) 1.2.2 信息资源 (1)信息资源是信息的一部分,是信息世界中与人类需求相关的信息; (2)信息资源是可利用的信息,是在当前生产力水平和研究水平下人类所开发与组织的信息; (3)信息资源是通过人类的参与而获取的信息,人类的参与在信息资源形成过程中具有重要的作用。 1.3 知识经济(1) 〓 有人认为,知识经济就是以知识为基础的经济,这种经济直接依赖于知识和信息的生产、扩散 和应用。 〓 有的学者提出,知识

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