精品课件2014冀教版数学六下圆柱的体积ppt课件.pptVIP

体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 圆柱的体积 冀教版六年级数学下册 教学目标 1．运用迁移规律，引导同学们借助圆面积计算公式的推导方法来推导圆柱的体积计算公式，并理解其推导过程。 2．会用圆柱的体积计算公式计算圆柱形物体的体积或容积。 3．引导同学们逐步学会转化的数学思想和数学方法，培养同学们解决实际问题的能力。 复习: 求下面各圆的面积： （1）r=1厘米 （2）d=4分米 （3）C=6.28米 3.14×12 3.14×（4÷2）2 3.14×（6.28÷3.14 ÷ 2）2 想一想： 在学习计算圆的面积时，我们是怎样把圆变成已学过的图形来计算面积的 ? 讨论： 能不能把圆柱转化成我们已经学过的形体来求出它的体积？ 例:一根圆柱形钢材，底面积是50平方厘米，高是2.1米。它的体积是多少？ 2.1米=210厘米 50×210=10500（立方厘米） 答：它的体积是10500立方厘米。 求下面各圆柱的体积。 （1）底面圆的半径是3厘米，高4厘米。 （2）底面积4.5平方米，高3米。 （3）底面圆的直径是6分米，高是8分米。 （4）底面圆的周长是12.56厘米，高是6厘米。 判断： （1）圆柱体、