2018春（苏教版）新版一年级下册语文第13课 水滴的旅行-第1-2课时.docVIP

13水滴的旅行 活动目的??? 1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程。?? 2、对自然界中水得变化和循环感兴趣，体验水的三态变化。?? 3、在游戏中学习，体验活动带来的乐趣。? 活动准备? 1、图片小水滴、水蒸气、白云、雪、雨、太阳、大风 ?2、故事录音小水滴旅行记? 活动时间：2课时 活动过程? ?一、讨论话题，引出活动内容。? 小朋友，你们喜欢旅行吗? 除了人喜欢旅行，还有其他的东西也喜欢旅行吗? 今天，杜老师带你们一起来看看小水滴是怎么旅行的?? 二、欣赏故事，初步了解故事内容。? 1、讲述故事，提问：请你说说，故事里说了些什么？? 2、引导幼儿边看书，边听老师讲故事。? （1）????这是一个科学童话故事，请你说说，故事里有谁？? （2）????小水滴从哪里来？小水滴流到哪些地方？后来又到哪里去了？? （3）????小水滴在大海里，高兴吗？后来小水滴变成了什么？? 三、分段讲述《水滴的旅行》 ??1、第一段：小水滴怎样才能和大雁姐姐去旅行呢?? ??谁可以帮助小水滴飞上天?? ??下面，我们看看是谁帮助小水滴旅行的?? ??2、第二段：是谁帮助小水滴旅行的?? ??太阳公公是怎样帮助小水滴的?小水滴变成什么了?? ??小水滴变成水蒸汽，又到哪儿旅行了?? ??3、第三段：水蒸汽飞呀飞呀，变冷以后，三个一伙，五个一群，这时候它们变成什么了?? ??你们看，下面又发生了什么事情